分析 (1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。哂袀魅拘院土餍行;病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等.傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.
(2)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).
(3)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原;抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì).
(4)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的只能對(duì)特定的病原體有免疫作用,是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的;非特異性免疫是生來(lái)就有的,能對(duì)多種病原體有免疫作用.
解答 解:(1)甲肝是由甲型肝炎病毒引起的,因此該病的病原體是甲型肝炎病毒,傳染源是散播病原體的人或動(dòng)物,因此傳染源是甲肝患者.
(2)“患者的碗筷同家人的分開(kāi),飯館的餐具嚴(yán)格消毒”,屬于傳染病預(yù)防措施中的切斷傳播途徑.
(3)“甲型肝炎病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi).與生物圈內(nèi)的其他生物相比,病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成”,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(4)“注射甲肝疫苗能預(yù)防甲肝,是因?yàn)橐呙绱碳ち巳梭w的淋巴細(xì)胞”,淋巴細(xì)胞產(chǎn)生了一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)叫抗體.抗體具有特異性,因此注射甲肝疫苗而獲得的免疫屬于特異性免疫.
故答案為:(1)甲型肝炎病毒;甲肝患者
(2)切斷傳播途徑
(3)細(xì)胞
(4)抗體;特異性
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握病原體、傳染源的概念、傳染病的預(yù)防措施、病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、疫苗免疫的原理以及抗原抗體的概念.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)分離 | B. | 壁分離 | C. | 膜分裂 | D. | 核分裂 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為由環(huán)境因素決定 | B. | 后天學(xué)習(xí)行為通過(guò)遺傳獲得 | ||
C. | 有些動(dòng)物沒(méi)有先天性行為 | D. | 后天學(xué)習(xí)行為有利于動(dòng)物的生存 |
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