【題目】為避免對胃產(chǎn)生刺激,制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析,其原理是(???? )
A. 裝在淀粉膠囊,藥物需慢慢滲出
B. 胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸,減輕對胃的刺激
C. 膽汁不能消化淀粉
D. 淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物與環(huán)境相互關(guān)系的敘述中,正確的是(?? )
A. 生物離不開環(huán)境,但對環(huán)境沒有影響??? B. 生物與環(huán)境相互作用
C. 生物與環(huán)境彼此孤立??? D. 環(huán)境對生物的生存沒有制約
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片實(shí)驗(yàn)中,在潔凈的載玻片上滴一滴________以保持細(xì)胞原形。在觀察草履蟲時,要從培養(yǎng)液表層吸取草履蟲是因?yàn)椴萋南x要靠_______來呼吸。在蓋玻片下放_________________以限制草履蟲的活動范圍。在驗(yàn)證生物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中, 利用的原理是二氧化碳能使澄清的石灰水變______。在探究植物的生長需要無機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)中,裝有蒸溜水的玉米幼苗組為________(填對照組或?qū)嶒?yàn)組)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你知道十二生肖嗎?“子鼠丑牛、寅虎卯兔、辰龍巳蛇、午馬未羊、申猴酉雞、戌狗亥豬”,在這十二種動物中不屬于哺乳動物的是( )
A. 牛、馬、羊??? B. 兔、鼠、狗
C. 虎、豬、猴??? D. 龍、蛇、雞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列所列出的生物鐘,都屬于多細(xì)胞生物的是? (????? )
A. 小麥和病毒??? B. 蚯蚓和鼠婦??? C. 變形蟲和草履蟲??? D. 草履蟲和蚯蚓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)種子是否有__________,種子植物分為__________和被子植物,_______________是植物界中等級最高、種類最多、分布最廣的植物類群。根據(jù)某些特征,被子植物可分為單子葉植物和雙子葉植物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生長錯誤的是(??? )
A. 細(xì)胞的生長可以使細(xì)胞的體積增大
B. 細(xì)胞的生長可使細(xì)胞的數(shù)目增多
C. 細(xì)胞生長時可以從周圍環(huán)境中吸取營養(yǎng)物質(zhì)
D. 細(xì)胞生長時能將從外界吸取的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成自身的物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀以下資料,回答問題:
(1)以下是我國生態(tài)農(nóng)業(yè)的例子。
資料一:廣東利用赤眼蜂防治稻縱卷葉螟,取得了良好的效果。在華北地區(qū)利用杉毛蟲、顯眼蜂防治玉米螟,可以代替農(nóng)藥。
資料二:在我國很多農(nóng)村,沼氣池與豬圈相通,豬圈分為上下兩層,上層養(yǎng)雞,下層養(yǎng)豬,沼氣池上蓋一塑料大棚,棚內(nèi)種菜,形成了一種“雞——豬——沼氣——菜”的小型循環(huán)系統(tǒng)。
根據(jù)以上資料,回答一下問題:
①段資料中,提到了哪幾種動物?_____
②資料中提到的動物都是消費(fèi)者嗎?______
③以上兩例,更能體現(xiàn)生態(tài)平衡的是哪個?為什么?______
④以上兩例運(yùn)用到了什么生態(tài)知識?_______
(2)閱讀有關(guān)凱巴森林的資料,分析并討論這個生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性被破壞的原因。
在1906年以前的凱巴森林中,每當(dāng)黑尾鹿的數(shù)量增加,就需要森林提供更多的食物,從而造成森林中的植被減少;但是黑尾鹿數(shù)量的增加卻為森林中的肉食動物提供了更多的食物,豐富的食物使美洲獅、狼、郊狼等動物的數(shù)量增加,肉食動物數(shù)量增加又致使黑尾鹿數(shù)量下降,從而又使森林植被得到恢復(fù)。
1906年,凱巴森林被列為國家禁獵區(qū)。為了保護(hù)黑尾鹿,嚴(yán)禁在林區(qū)內(nèi)捕殺黑尾鹿,但允許獵人捕殺以黑尾鹿為食的野獸。到1925年,這個森林中的大多數(shù)肉食動物被殺掉了。沒有了天敵,黑尾鹿以驚人的速度繁殖,森林中鹿的數(shù)量一度達(dá)到了10萬只。人類保護(hù)鹿群的目的實(shí)現(xiàn)了。
但是,這一情況并沒有持續(xù)很久。1925年后,森林中鹿的數(shù)量不再增加,而是連續(xù)減少。1930年,鹿群數(shù)量減少到2.5萬只,到1940年,僅存8000只,而且大都身體瘦小,體質(zhì)衰弱。
請思考回答:
①1906年以前,凱巴森林處于什么狀態(tài)?___________
②1925年后,森林中鹿的數(shù)量為什么會連續(xù)減少?__________
③什么因素導(dǎo)致凱巴森林發(fā)生這種變化?________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物標(biāo)本館展出了多種多樣的動物標(biāo)本:其中有形態(tài)各異的螺、昆蟲,還有畸形蛙(六條腿)、綠頭鴨、華南虎等
(1)若將上述動物中的螺、昆蟲歸為一類,其他動物歸為另一類,則分類依據(jù)是:動物體內(nèi)有無________?
(2)螺的體表具有貝殼、身體表面有外套膜,因此它屬于________?動物
(3)蜘蛛的身體分為頭部和胸腹部兩部分,無翅,它屬于昆蟲嗎?________?
(4)青蛙與綠頭鴨均能在水中以及陸地上生活,但其中生殖和發(fā)育離不開水的動物是________?
(5)與正常青蛙相比,畸形蛙的畸形屬于一種________?現(xiàn)象,不利于生存,易被環(huán)境所淘汰,這與達(dá)爾文提出的“________?學(xué)說”觀點(diǎn)相符
(6)上述動物中,具有胎生、哺乳特征的動物是________?.
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