【題目】小麥?zhǔn)俏覈?guó)北方常見(jiàn)農(nóng)作物,種植面積大,圖一為小麥種子萌發(fā)過(guò)程示意圖,圖二為小麥種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中的干重變化曲線(xiàn),請(qǐng)分析回答:
(1)小麥播種前,需要對(duì)土壤進(jìn)行深耕翻土,播種需在土壤潮濕時(shí)進(jìn)行,這些措施的生物學(xué)依據(jù)是________。
(2)小麥種子萌發(fā)時(shí)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于______。由圖一可知一,種子萌發(fā)時(shí),先突破種皮的結(jié)構(gòu)是 _______________。
(3)結(jié)合圖一、圖二推測(cè),a點(diǎn)之前,小麥種子干重下降的原因是___________________ ;ab段小麥干重下降速度變緩,原因是_______________________;C點(diǎn)后,由于小麥幼苗__________的數(shù)量不斷增多,使其光合作用積累量不斷增加,生長(zhǎng)旺盛。
【答案】種子萌發(fā)需要適宜的條件胚乳胚根種子萌發(fā)呼吸作用分解利用有機(jī)物,沒(méi)有葉片不能進(jìn)行光合作用葉片能夠進(jìn)行光合作用提供有機(jī)物葉片
【解析】
種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。綠色植物在光下既能進(jìn)行光合作用,又能進(jìn)行呼吸作用,而光合作用和呼吸作用是相反的兩個(gè)生理過(guò)程。
(1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。播種前土壤要耕和耙,是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要充足的空氣,播種需要土壤潮濕,是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要一定的水分。
(2)小麥屬于單子葉植物,其種子是由胚、胚乳和種皮組成的,而胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里。在種子萌發(fā)時(shí),儲(chǔ)存在胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)將供給胚芽、胚軸和胚根發(fā)育,小麥種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根。
(3)種子萌發(fā)呼吸作用分解利用有機(jī)物,沒(méi)有葉片不能進(jìn)行光合作用,所以a點(diǎn)之前有機(jī)物是減少的,即干重下降。ab 段變化不明顯,原因是葉片能夠進(jìn)行光合作用提供有機(jī)物,但光合作用合成的有機(jī)物量小于呼吸作用分解的有機(jī)物量。C點(diǎn)后小麥幼苗葉片的數(shù)量不斷增多,使其光合作用積累量不斷增加,生長(zhǎng)旺盛。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)關(guān)節(jié)是由①②③構(gòu)成的______,[]______,[]______三部分構(gòu)成。
(2)③的作用是減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的______和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)腦的震蕩。
(3)④是由結(jié)締組織構(gòu)成的,包繞著整個(gè)______,在④里面和外面還有許多______,使關(guān)節(jié)更加牢固。
(4)⑤是由______和______共同圍成的密閉空隙,內(nèi)有少量滑液,能減少______,使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)更靈活。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)動(dòng)物的多樣性要在遺傳物質(zhì)、 和 三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和措施,這些措施包括 保護(hù)、 保護(hù)和法制教育和管理,其中最有效的措施是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)和心臟的工作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中G、H、J、K四條血管內(nèi),流靜脈血的是_____(填寫(xiě)字母)。心臟的結(jié)構(gòu)中,其壁最厚的腔是_____,內(nèi)流_____血。正常狀態(tài)下,若血液從D血管流入心臟,則血液應(yīng)從[]_____中流出。假如F是小腸絨毛處的毛細(xì)血管,血管J與血管K相比,K中血液內(nèi)含量明顯增加的物質(zhì)有_____。
(2)小燕的傷口因受細(xì)菌感染而發(fā)炎,其血液中數(shù)量明顯增加的是_____。若治療時(shí)采用手背靜脈注射消炎藥,藥物要到達(dá)病灶需流經(jīng)心臟_____次。此外醫(yī)生發(fā)現(xiàn)小燕經(jīng)常面色蒼白,容易疲勞,經(jīng)血液化驗(yàn),紅細(xì)胞數(shù)量為3×1012個(gè)/L(女子正常值為4.2×1012個(gè)/L)。據(jù)此判斷她可能患有_____癥。平時(shí)應(yīng)多吃一些含_____和_____豐富的食物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年5月的第三周是全民營(yíng)養(yǎng)周,今年全民營(yíng)養(yǎng)周的主題是“吃動(dòng)平衡,健康體重”,旨在引起全社會(huì)對(duì)肥胖:營(yíng)養(yǎng)不良問(wèn)題的重視,倡導(dǎo)各個(gè)年齡階段的人群做到吃動(dòng)平衡,維持健康的生活方式。這就需要了解食物的營(yíng)養(yǎng)成分、消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、食物的消化和吸收、講究合理膳食的相關(guān)知識(shí)。請(qǐng)根據(jù)如圖,回答問(wèn)題:
(l)粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)美食,主要原料是糯米。糯米為人體提供的營(yíng)養(yǎng)成分與圖一“平衡 膳食寶塔”中的第_____層的食物的主要營(yíng)養(yǎng)成分是相同的,該物質(zhì)在圖二中的(④)_____內(nèi)最后被分解成_____。
(2)圖二中的(①)_____分泌的消化液流到(④)里能將“平衡膳食寶塔,第五層食物中所含有的_____成分變成微小的顆粒,起到促進(jìn)分解的作用。
(3)青少年處于長(zhǎng)身體的關(guān)鍵階段,在攝入足夠的圖一中的第一、二層食物的同時(shí),還應(yīng)多吃處于第三、四層的食物,因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的_____,建造和修復(fù)身體的重要原料。
(4)“平衡膳食寶塔”第二層的食物富含_____,它是一類(lèi)比較簡(jiǎn)單的有機(jī)物,人體如果缺乏它,生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)受影響,甚至生病。這類(lèi)物質(zhì)不能為人體生命活動(dòng)提供能量。
(5)圖三所示,每天攝入的營(yíng)養(yǎng)成分的比例不當(dāng),會(huì)導(dǎo)致肥胖或營(yíng)養(yǎng)不良。其中肥胖人群攝入的_____和_____(填圖三中圖例所示的食物種類(lèi)名稱(chēng))的量較正常人偏多。營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響健康,如缺鐵易患貧血,因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中_____的重要組成成分。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”,新時(shí)期中央政府推行的一系列措施中與環(huán)境保護(hù)無(wú)直接關(guān)系的是
A. 植樹(shù)造林、退耕還林 B. 加大對(duì)環(huán)境污染事件的處罰力度
C. 大力開(kāi)發(fā)風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源項(xiàng)目 D. 放開(kāi)二胎政策,改善人口結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境之所以能形成一個(gè)統(tǒng)一的整體,是因?yàn)樗鼈冎g相互影響、相互依存。下面以沂山森林生態(tài)系統(tǒng)為例,分析生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間的關(guān)系。
(1)生物與非生物環(huán)境之間的相互影響與依存。沂山地理位置優(yōu)越,氣候溫和,為多種生物提供了適宜的生存條件,分布有赤松林,還有櫟樹(shù)、刺槐等多種植物,這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是_____,茂密的植被帶來(lái)了清新的空氣,沂山因而被譽(yù)為“天然氧吧”,這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是_____。
(2)生物與生物之間的相互影響與依存。沂山野生動(dòng)植物多種多樣,這些生物形成了復(fù)雜的食物關(guān)系。如圖為沂山部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),該食物網(wǎng)中生物通過(guò)_____關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系相互影響與依存。比如,松毛蟲(chóng)泛濫,會(huì)危害到赤松,但_____的數(shù)量會(huì)隨之增加,從而控制松毛蟲(chóng)的數(shù)量,降低赤松林所受的危害。
(3)生物與環(huán)境相互影響與依存的原因。生物對(duì)物質(zhì)和能量的需求使得生物必須依靠環(huán)境生存,從而形成物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。在該食物網(wǎng)中,能利用非生物環(huán)境中的簡(jiǎn)單物質(zhì)制造有機(jī)物貯存能量的生物有_____;食物網(wǎng)中的其他生物都通過(guò)食物鏈獲得物質(zhì)和能量,比如,鷹獲得物質(zhì)和能量可通過(guò)多條食物鏈來(lái)完成,請(qǐng)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條:_____,通過(guò)這條食物鏈讓鷹獲得1千克能量,最少需要初級(jí)消費(fèi)者_____千克。
(4)圖中只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒(méi)有表示出的生物成分是_____,該圖中所示的脊椎動(dòng)物中屬于哺乳動(dòng)物的是_____。
(5)蠶結(jié)繭時(shí)不吃也不動(dòng),一般會(huì)結(jié)出厚薄均勻的繭,但是有時(shí)也會(huì)結(jié)出厚薄不均勻的“薄頭繭”,影響了蠶繭的出絲率。某研究性學(xué)習(xí)興趣小組為了尋找“薄頭繭”的原因,5月份進(jìn)行了一次探究實(shí)驗(yàn),9月份又進(jìn)行了重復(fù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)分為三組,三組的光線(xiàn)處理不同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表:
“薄頭繭”所占百分比的統(tǒng)計(jì)表
分組處理 實(shí)驗(yàn)記錄 | 第一組 | 第二組 | 第三組 |
光線(xiàn)明亮而不均勻 | 光線(xiàn)明亮而均勻 | 光線(xiàn)暗而均勻 | |
實(shí)驗(yàn)I(5月份) | 15.48% | 7.5% | 4.92% |
實(shí)驗(yàn)II(9月份) | 17.17% | 8.85% | 4.50% |
總平均發(fā)生率 | 16.33% | 8.18% | 4.71% |
請(qǐng)根據(jù)上述情況回答:
①蠶繭是蠶蛾發(fā)育過(guò)程的_____階段,具有這個(gè)階段的昆蟲(chóng)的發(fā)育被稱(chēng)為_____變態(tài)發(fā)育。
②該小組假設(shè)是_____。
③在這一實(shí)驗(yàn)中,除要控制蠶的年齡、大小、實(shí)驗(yàn)時(shí)間相同外,還要控制其他實(shí)驗(yàn)條件相同,請(qǐng)你舉出其中的一個(gè)_____。
④通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可知,該如何降低“薄頭繭”的發(fā)生率?_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦嫘旋相比,_____的調(diào)節(jié)幅度較;凹面鏡與凸面鏡相比,_____的聚光效果更好;較長(zhǎng)的目鏡與較短的目鏡相比,_____放大倍數(shù)更。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,觀(guān)察到的視野如圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. ①是動(dòng)脈,其內(nèi)有動(dòng)脈瓣
B. ②是毛細(xì)血管,其內(nèi)紅細(xì)胞單行通過(guò)
C. ③是靜脈,其內(nèi)有靜脈瓣
D. 血液流動(dòng)方向①②③
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