【題目】生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境之所以能形成一個統(tǒng)一的整體,是因為它們之間相互影響、相互依存。下面以沂山森林生態(tài)系統(tǒng)為例,分析生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間的關(guān)系。
(1)生物與非生物環(huán)境之間的相互影響與依存。沂山地理位置優(yōu)越,氣候溫和,為多種生物提供了適宜的生存條件,分布有赤松林,還有櫟樹、刺槐等多種植物,這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是_____,茂密的植被帶來了清新的空氣,沂山因而被譽為“天然氧吧”,這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是_____。
(2)生物與生物之間的相互影響與依存。沂山野生動植物多種多樣,這些生物形成了復(fù)雜的食物關(guān)系。如圖為沂山部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),該食物網(wǎng)中生物通過_____關(guān)系和競爭關(guān)系相互影響與依存。比如,松毛蟲泛濫,會危害到赤松,但_____的數(shù)量會隨之增加,從而控制松毛蟲的數(shù)量,降低赤松林所受的危害。
(3)生物與環(huán)境相互影響與依存的原因。生物對物質(zhì)和能量的需求使得生物必須依靠環(huán)境生存,從而形成物質(zhì)循環(huán)和能量流動。在該食物網(wǎng)中,能利用非生物環(huán)境中的簡單物質(zhì)制造有機物貯存能量的生物有_____;食物網(wǎng)中的其他生物都通過食物鏈獲得物質(zhì)和能量,比如,鷹獲得物質(zhì)和能量可通過多條食物鏈來完成,請寫出其中最長的一條:_____,通過這條食物鏈讓鷹獲得1千克能量,最少需要初級消費者_____千克。
(4)圖中只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物成分是_____,該圖中所示的脊椎動物中屬于哺乳動物的是_____。
(5)蠶結(jié)繭時不吃也不動,一般會結(jié)出厚薄均勻的繭,但是有時也會結(jié)出厚薄不均勻的“薄頭繭”,影響了蠶繭的出絲率。某研究性學(xué)習(xí)興趣小組為了尋找“薄頭繭”的原因,5月份進行了一次探究實驗,9月份又進行了重復(fù)實驗。實驗分為三組,三組的光線處理不同,實驗結(jié)果見下表:
“薄頭繭”所占百分比的統(tǒng)計表
分組處理 實驗記錄 | 第一組 | 第二組 | 第三組 |
光線明亮而不均勻 | 光線明亮而均勻 | 光線暗而均勻 | |
實驗I(5月份) | 15.48% | 7.5% | 4.92% |
實驗II(9月份) | 17.17% | 8.85% | 4.50% |
總平均發(fā)生率 | 16.33% | 8.18% | 4.71% |
請根據(jù)上述情況回答:
①蠶繭是蠶蛾發(fā)育過程的_____階段,具有這個階段的昆蟲的發(fā)育被稱為_____變態(tài)發(fā)育。
②該小組假設(shè)是_____。
③在這一實驗中,除要控制蠶的年齡、大小、實驗時間相同外,還要控制其他實驗條件相同,請你舉出其中的一個_____。
④通過本實驗可知,該如何降低“薄頭繭”的發(fā)生率?_____。
【答案】環(huán)境影響生物 生物影響環(huán)境 捕食 大山雀 草、赤松 赤松→松毛蟲→大山雀→蛇→鷹 125 分解者 鼠 蛹 完全 光線的明暗和均勻程度對“薄頭繭”的發(fā)生率有影響 溫度(濕度、同種等量食物等) 將蠶繭放在光線暗而均勻的環(huán)境中飼養(yǎng)
【解析】
(1)光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程。
(2)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。非生物部分包括陽光、空氣和水等等,為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量;生物部分包括生產(chǎn)者---植物(將無機物轉(zhuǎn)化成有機物,將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能),消費者---各種動物,分解者---腐生細菌、真菌(將有機物分解成無機物);最基本最關(guān)鍵的生物成分是藻類,各成分之間相互聯(lián)系、相互依存。
(3)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系,表示食物鏈,以及動物在生態(tài)平衡中的重要作用。
(1)生物與環(huán)境相互影響,相互依存。沂山地理位置優(yōu)越,氣候溫潤,為多種生物提供了適宜的生存條件,有我國分布面積最大的赤松林,還有櫟樹、刺槐等1170多種植物,這體現(xiàn)生物與環(huán)境的關(guān)系是環(huán)境影響生物。光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程。綠色植物制造的有機物一部分用來構(gòu)建植物體自身,一部分為人類和其它生物提供食物來源和氧氣來源,因此有人把森林稱為天然氧吧。光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,維持了生物圈中的“碳--氧”平衡,體現(xiàn)了生物影響環(huán)境。
(2)食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著捕食和競爭的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。如果食物鏈或食物網(wǎng)中某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)。比如松毛蟲泛濫,會危害到赤松,但大山雀的數(shù)量會隨之增加,從未控制松毛蟲的數(shù)量,降低赤松林所受的危害。
(3)生產(chǎn)者主要是指綠色植物,綠色植物能利用光能通過光合作用把無機物質(zhì)造成有機物,并將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物中。這些有機物不僅為生產(chǎn)者自身提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量,而且也為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供了食物來源,如圖中的草和赤松。如圖所示的食物網(wǎng)中,草→鼠→蛇→鷹;草→鼠→鷹;赤松→鼠→鷹;赤松→鼠→蛇→鷹;赤松→松毛蟲→大山雀→蛇→鷹;赤松→松毛蟲→大山雀→鷹;其中最長的一條:赤松→松毛蟲→大山雀→蛇→鷹,能量流動是單向的逐級遞減的,傳遞的效率是10%-20%,通過這條食物鏈讓鷹獲得1千克能量,最少需要初級消費者(即松毛蟲):1÷20%÷20%÷20%=125 (千克)。
(4)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。圖中只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物成分是分解者,鼠的生殖方式是胎生哺乳屬于哺乳動物。
(5)①家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹(蠶繭)和成蟲四個階段,并且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上的差別很明顯,蠶繭是蠶蛾發(fā)育過程的蛹階段,具有這個階段的昆蟲的發(fā)育被稱為完全變態(tài)發(fā)育。
②從表的數(shù)據(jù)中可以看出,三組對照實驗中有兩組變量:一二兩組是均勻程度,二三兩組是光線,光線的明暗和均勻程度影響蠶繭的發(fā)育。因此作出的假設(shè)應(yīng)該是:光線的明暗和均勻程度對“薄頭繭”的發(fā)生率有影響。
③對照實驗具有變量的唯一性,因此除了光線不同外,其他條件均應(yīng)相同。比如溫度、濕度等。
④從表中的數(shù)據(jù)可以知道,光線越暗,越均勻,薄頭繭的發(fā)生率越低。通過本實驗可知,將蠶繭放在光線暗而均勻的環(huán)境中飼養(yǎng)。
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【題目】人的生殖是由精子進入_____內(nèi),與卵細胞結(jié)合,形成_____,最終在_____內(nèi)發(fā)育成胚胎及胎兒,并通過_____完成與母體的物質(zhì)交換,待胎兒發(fā)育成熟以后,通過_____過程成為嬰兒。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小麥?zhǔn)俏覈狈匠R娹r(nóng)作物,種植面積大,圖一為小麥種子萌發(fā)過程示意圖,圖二為小麥種子萌發(fā)和幼苗生長過程中的干重變化曲線,請分析回答:
(1)小麥播種前,需要對土壤進行深耕翻土,播種需在土壤潮濕時進行,這些措施的生物學(xué)依據(jù)是________。
(2)小麥種子萌發(fā)時需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于______。由圖一可知一,種子萌發(fā)時,先突破種皮的結(jié)構(gòu)是 _______________。
(3)結(jié)合圖一、圖二推測,a點之前,小麥種子干重下降的原因是___________________ ;ab段小麥干重下降速度變緩,原因是_______________________;C點后,由于小麥幼苗__________的數(shù)量不斷增多,使其光合作用積累量不斷增加,生長旺盛。
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【題目】人體能夠維持體溫穩(wěn)定,是因為機體的產(chǎn)熱和散熱兩個生理過程保持動態(tài)平衡。下圖是部分人體體溫調(diào)節(jié)機理圖,回答下列問題:
(1)人體內(nèi)產(chǎn)生熱量的過程用公式可表示為:_____。
(2)人體主要的散熱器官是_____,其中與散熱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是血管和_____。
(3)骨骼肌戰(zhàn)栗(俗稱“打冷顫”)是人體對寒冷刺激的反應(yīng)。骨骼肌在該反射的反射弧中屬于_____。
(4)實際上,圖中虛線未列出的甲狀腺也參與了體溫調(diào)節(jié)過程。甲狀腺激素具有促進新陳代謝的作用,使機體產(chǎn)生更多熱量。這種調(diào)節(jié)方式屬于_____調(diào)節(jié)。而皮膚受到寒冷刺激后,甲狀腺分泌更多的激素這個過程本身是一個_____活動,寫出這個過程的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑:_____。
以下關(guān)于這兩種調(diào)節(jié)方式的關(guān)系的敘述,不正確的是(____)
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)信息的傳導(dǎo)途徑是反射弧,激素傳送的方式主要靠血液循環(huán)
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)在整體上起主導(dǎo)作用,激素調(diào)節(jié)也會顯著地影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能
C.感覺神經(jīng)末梢在皮膚內(nèi)均勻分布
(5)在脊椎動物的主要類群中,體溫恒定的除了哺乳類還有_____。恒溫動物在寒冷環(huán)境中新陳代謝_____,而變溫動物在寒冷環(huán)境中新陳代謝_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各種動物結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的敘述,錯誤的是( )
A.兔牙齒的分化,與植食性相適應(yīng)
B.鯽魚有鰓,與水中呼吸相適應(yīng)
C.家鴿有堅硬角質(zhì)喙,與飛行相適應(yīng)
D.蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片,與減少體內(nèi)水分散失相適應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從結(jié)構(gòu)層次上看,雞翅屬于_____,通過生活中的觀察以及課堂中的解剖實驗,我們都知道雞翅中有脂肪,脂肪屬于_____組織,雞翅的皮膚主要是由_____構(gòu)成的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖①是___________肌。②是___________肌
(2)該圖表示人體屈肘動作,①和②的狀態(tài)分別是____________ 和_____________。屈肘運動時,骨骼肌接受了__________傳來的興奮而收縮,牽引______________繞著______活動。
(3)當(dāng)手臂自然下垂時,感覺比較輕松,因為此時①處于_______狀態(tài),②處于_______狀態(tài)。
(4)以上實例說明任何動作都需要各種肌群之間的______________。
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