19．某健康人因摔倒受輕傷，傷口有點兒發(fā)炎，體溫稍有點高，下列哪種情況最可能出現(xiàn)（　�。�
A．紅細胞增多B．白細胞增多C．血小板增多D．血紅蛋白增多

分析 當細菌侵入人體內(nèi)時，白細胞能穿過毛細血管壁，集中到病菌入侵部位，將病菌包圍、吞噬，所以當受傷后，血液中的白細胞增多．

解答 解：A、紅細胞有運輸氧和部分二氧化碳的功能，故A錯誤．
B、白細胞有防御和保護的作用，當人體有急性炎癥時，白細胞增多，故B正確．
C、血小板有止血和加速凝血的作用，過多時會導致血栓，故C錯誤．
D、血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧含量高的地方與氧結(jié)合，在氧含量低的地方與氧分離，故D錯誤．
故選：D

點評 解題的關(guān)鍵是熟悉血液的成分和各成分的功能．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

9．張莉?qū)ο铝兴姆N生物的結(jié)構(gòu)特征進行分析比較，結(jié)果如表所示（其中+表示有，一表示無）．你認為記錄錯誤的是（　�。�
選項 生物名稱細胞壁細胞膜細胞核細胞質(zhì)葉綠體
A艾滋病毒++-+-
B酵母菌++++-
C草履蟲-+++-
D衣  藻+++++
A．艾滋病毒B．酵母菌C．草履蟲D．衣藻

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．我國規(guī)定對12歲以下的兒童實施“四苗”常規(guī)接種，預防接種的目的是（　�。�
A．切斷傳播途徑B．控制傳染源C．保護易感人群D．消滅病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．植物呼吸作用的意義是（　�。�
A．合成有機物，釋放能量B．分解有機物，釋放能量
C．合成有機物，貯存能量D．分解有機物，貯存能量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列各組中必須被消化才能被吸收的是（　　）
A．無機鹽、脂肪、蛋白質(zhì)B．麥芽糖、脂肪微粒、氨基酸
C．水、無機鹽、維生素D．麥芽糖、脂肪、蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于血液組成的敘述中，正確的是（　�。�
A．紅細胞和血漿B．血清和血細胞C．血漿和血細胞D．紅細胞和白細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．學校生物興趣小組的幾位同學，通過對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的觀察，發(fā)現(xiàn)玉米田里主要的生物有：玉米、昆蟲、青蛙、捕蟲的小鳥等．他們繪制出了該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖．請結(jié)合所學知識回答：
（1）此生態(tài)系統(tǒng)中所含捕食性食物鏈有2條．
（2）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．該生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是玉米，通過光合作用，將無機物合成有機物，并將能量貯存其中．該生態(tài)系統(tǒng)的所有生物種類中，體內(nèi)所含能量最多的是玉米．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的鳥和青蛙的關(guān)系是競爭．
（4）玉米播種前應(yīng)當測定種子的發(fā)芽率．重復測3次，取3次的平均值作為測定結(jié)果，以減小誤差．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列現(xiàn)象中，你認為可以稱為反射的是（　�。�
A．向日葵的花盤總跟著太陽轉(zhuǎn)動
B．學生聽到上課鈴聲走進教室
C．草履蟲對環(huán)境中溫度的變化表現(xiàn)出趨熱性
D．人一碰含羞草，其葉片馬上卷起

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件下的實驗裝置，每個燒杯均放有等量的干燥種子（10粒），并提供相應(yīng)的環(huán)境條件．

下列敘述正確的是（　�。�
A．其中D和E組的變量是水
B．其中C組放入油層是為了增加種子萌發(fā)的營養(yǎng)
C．其中B和D組的變量是光
D．放入少量等量種子的原因是避免浪費

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