【題目】我市某校七年級學(xué)生小強制作了人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖所示,據(jù)圖回答:
(1)小強所觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等共同結(jié)構(gòu)。但也觀察到人的口腔上皮細(xì)胞不具有______、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)。
(2)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的主要步驟是:擦拭載玻片和蓋玻片;滴生理鹽水;牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁;涂抹;蓋蓋玻片;染色等六個步驟。A圖中出現(xiàn)氣泡,是由于制作臨時裝片步驟的“______”操作不規(guī)范引起的。
(3)已知小強觀察B圖使用的目鏡是5×,物鏡是10×,則該物像被放大了50倍。若想在視野中觀察到更多的細(xì)胞,小強應(yīng)選擇物鏡放大倍數(shù)為______(填“8×”、“10×”或“15×”)的鏡頭,轉(zhuǎn)動C圖顯微鏡中標(biāo)號______所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察即可。
(4)細(xì)胞中的遺傳信息存在于______。
【答案】細(xì)胞壁 蓋蓋玻片 8× ② 細(xì)胞核
【解析】
試題(1)植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點:植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體(綠色部分含有),動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。
(2)臨時裝片的制作的主要步驟:凈片、滴液、取材、蓋片、染色,蓋蓋玻片時,用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕地放平,蓋在薄膜上,可減少氣泡產(chǎn)生,A圖中出現(xiàn)氣泡,是由于制作臨時裝片步驟的“蓋蓋玻片”操作不規(guī)范引起的。
(3)顯微鏡成像的特點是倒立放大的像,顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),放大倍數(shù)越小,物像越小,物像的數(shù)目越多,所以選8×,物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器可以變換不同倍數(shù)的物鏡。
(4)細(xì)胞中的遺傳信息存在于細(xì)胞核。
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【題目】鯽魚不斷地用口吞水,由鰓蓋后緣將水排出,其主要意義是
A. 利用鰓完成氣體交換
B. 保持體內(nèi)體外的水分平衡
C. 通過吞水排水調(diào)節(jié)身體重量
D. 食物隨水進(jìn)入口中,完成攝食和消化作用
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【題目】如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時,看到的幾個視野,要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿,?yīng)怎樣操作?( 。
A. 向右下方移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B. 向左上方移動裝片→轉(zhuǎn)動遮光器換成大光圈→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C. 向左上方移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D. 向右下方移動裝片→換成凹面反光鏡→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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【題目】校園里,樹木又發(fā)了新芽,開出了花朵.這體現(xiàn)了生物的特征是( )
A.需要營養(yǎng)
B.能進(jìn)行呼吸
C.能生長繁殖
D.能對外界刺激作出反應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對各種動物的特征描述錯誤的是( )
A. 鳥類胸肌發(fā)達(dá),有利于飛行
B. 蚯蚓身體分節(jié),屬于節(jié)肢動物
C. 蛇屬于脊椎動物,變溫動物
D. 哺乳動物一般體表被毛,胎生,哺乳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,滴加生理鹽水的主要作用是( )
A.殺菌
B.分散細(xì)胞
C.保持細(xì)胞的正常形態(tài)
D.洗凈細(xì)胞
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【題目】如圖為六種動物的形態(tài)圖(大小比例不一樣),據(jù)圖回答:
(1)依據(jù)圖中動物身體內(nèi)有無_____這一特征,可將圖中所示動物分成兩類。
(2)圖中___和___屬于同一綱的動物。
(3)A特有的呼吸結(jié)構(gòu)是____,B特有的呼吸結(jié)構(gòu)是___,D靠___呼吸。
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