【題目】當(dāng)你受到挫折時(shí)，采取的不恰當(dāng)措施是

A．向朋友訴說(shuō)，尋求幫助 B．聽音樂

C．砸壞課桌、打人 D．自我安慰

【答案】C

【解析】

試題分析：受到挫折心情不好時(shí)，可以把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說(shuō)甚至大哭一場(chǎng)，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來(lái)，這樣也會(huì)有利于身心健康，并可以尋求老師家長(zhǎng)的幫助。但是，要注意宣泄的對(duì)象、地點(diǎn)和場(chǎng)合；方法也要適當(dāng)，避免傷害別人，或自我安慰，聽音樂，保持樂觀的心態(tài)。砸壞課桌、打人，宣泄怒氣，不利于不良情緒的宣泄，不利于心理健康。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】女性卵巢的作用是（ ）

A．受精作用發(fā)生的場(chǎng)所 B．輸送卵細(xì)胞

C．胚胎發(fā)育的場(chǎng)所 D．產(chǎn)生卵細(xì)胞和雌性激素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)的關(guān)系示意圖，圖中①、②代表與腎臟相連的血管，a～d代表生理過(guò)程。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）進(jìn)行a過(guò)程時(shí)，肋間肌和膈肌處于_____________狀態(tài)。

（2）由b過(guò)程進(jìn)入血液中的氧氣，主要與紅細(xì)胞中的____________結(jié)合。

（3）健康的人體內(nèi)，②與①相比，明顯減少的物質(zhì)除氧氣外，還有_________等代謝廢物。

（4）圖中c代表的生理過(guò)程為_________________。

（5）主食中的淀粉經(jīng)消化道最終被消化成______________，才能通過(guò)c過(guò)程進(jìn)入血液。該物質(zhì)至少要經(jīng)過(guò)右心房_________________次才能運(yùn)輸?shù)侥X部。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了圖中的生物部分外，還缺少 和 等。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中鳥和蛙兩者間是 關(guān)系．鳥和蛙的生命活動(dòng)所需能量最終來(lái)源于 ．

（3）食物鏈：“食草昆蟲→蛙→蛇”漏寫了生態(tài)系統(tǒng)中的 者．該生態(tài)系統(tǒng)中共有 條食物鏈．

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)受到鉛、鎘等重金屬污染，則體內(nèi)積累鉛、鎘最多的生物是 ．

（5）一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持著相對(duì)穩(wěn)定，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定的 能力．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某類傳染病的傳播途徑示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）可以判斷該傳染病屬于________傳染病。

（2）圖中①表示病原體排出，②表示________。

（3）如果有人注射了該傳染病的疫苗，則疫苗相當(dāng)于 ，刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的 ，只針對(duì)特定的病原體起作用，把這種免疫稱為 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用需要水

B. 利用乳酸菌制作泡菜時(shí)，泡菜壇要密封，目的是防止其他雜菌進(jìn)入

C. 實(shí)驗(yàn)中的三種生物，小球藻是真核生物，酵母菌和乳酸菌是原核生物

D. 兩個(gè)裝置放在同樣的溫度和光照下，B、C兩個(gè)瓶中重量會(huì)增加的是B

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列動(dòng)物與所屬類群特征進(jìn)行合理的連線．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示一段時(shí)問(wèn)內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖。以下分析正確的是（ ）

A. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)

B. b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用，也不進(jìn)行呼吸作用

C. 當(dāng)光照強(qiáng)度>n1時(shí)，該植物開始進(jìn)行光合作用

D. 當(dāng)光照強(qiáng)度>n2時(shí)，表示該植物不再進(jìn)行光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的以下生理過(guò)程不屬于排泄的是

A．排糞 B．排尿 C．呼氣 D．排汗

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案