【題目】關(guān)于“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”的實驗下列說法錯誤的是

A. 觀察時要使用低倍鏡

B. 能觀察到②毛細血管內(nèi)紅細胞單行通過

C. 選擇尾鰭觀察是因為尾鰭有薄而透明的特點

D. 根據(jù)血流方向能判斷③是動脈

【答案】D

【解析】觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實驗主要觀察的是動脈、靜脈和毛細血管，以及其內(nèi)血液的流動情況，不需要觀察細胞的結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，用低倍顯微鏡即可觀察清楚，A正確；②毛細血管是連通于最小動脈和最小靜脈之間的血管。其中毛細血管的特點是：管腔最細，只允許紅細胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質(zhì)交換，B正確；血管在魚的身體各個部位都有分布．選擇尾鰭作為觀察的部位，是因為尾鰭有薄而透明的特點，適于在顯微鏡下觀察，C正確；根據(jù)血流方向能判斷①是動脈，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列繁殖過程中，屬于無性生殖的是

①用蘿卜的根尖組織，培育出蘿卜幼苗

②細菌的分裂生殖

③試管嬰兒

④克隆羊多利

A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是

A．沙蠶身體分節(jié)與軀體運動靈活相適應(yīng)

B．節(jié)肢動物身體分頭、胸、腹三部分與飛行生活相適應(yīng)

C．鯽魚身體呈流線型與水生生活相適應(yīng)

D．爬行動物具有角質(zhì)的鱗或甲與陸地生活相適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】凝練雋永的古詩詞不僅寄托了人們的情思，還蘊含著一定的生物學(xué)道理。下列詩句能反映生物因素對生物影響的是

A.種豆南山下，草盛豆苗稀

B．近水樓臺先得月，向陽花木早逢春

C．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花

D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的的幾個器官，曲線X、Y、Z表示三大類有機物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是（ ）

A. X為脂肪，消化器官是口腔

B. Y為淀粉，消化器官是胃和小腸

C. Z為蛋白質(zhì)，消化器官是小腸

D. X、Y、Z都能在小腸中進行消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是玉米和黃豆種子結(jié)構(gòu)圖。請根據(jù)圖回答：

（1）玉米種子和黃豆種子都具有的結(jié)構(gòu)是[ ]____和[ ] ____，兩種種子結(jié)構(gòu)的不同之處主要是：一是玉米種子具有結(jié)構(gòu)[6]____;二是它們的____數(shù)目不一樣。

（2）在玉米種子和黃豆種子中，新植物幼體是指玉米[ ]____(括號里填多個序號) 。蛋白質(zhì)、脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于[ ]___;種子萌發(fā)過程中，最先發(fā)育的結(jié)構(gòu)是[ ]____；種子萌發(fā)后，將發(fā)育成莖和葉的[ ]___

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是（ ）

A．尿素 B．葡萄糖 C．脂肪酸 D．氨基酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒、細菌、真菌的描述，錯誤的是（ ）

A．與人類關(guān)系密切 B．都有遺傳物質(zhì)

C．病毒都營寄生生活 D．都有細胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雄蛙能鳴叫，雌蛙不能鳴叫 （ ）

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同步練習(xí)冊答案