A. | 光照、高溫、含氧濃度高 | B. | 遮光、高溫、含氧濃度高 | ||
C. | 光照、低溫、含氧濃度低 | D. | 遮光、低溫、含氧濃度低 |
分析 細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程,叫做呼吸作用.這一過程可用反應(yīng)式表示如下:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量
解答 解:已知馬鈴薯塊莖細(xì)胞中含有葉綠體,為了較長時(shí)間地保持保持馬鈴薯原有的新鮮品質(zhì),最好將馬鈴薯貯藏在抑制細(xì)胞的呼吸作用的地方,首先要遮光可抑制光合作用,其次要低溫,含氧低抑制呼吸,減少有機(jī)物的消耗.
故選:D
點(diǎn)評 本題考查影響細(xì)胞呼吸作用的因素,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞生長 | B. | 細(xì)胞分裂 | ||
C. | 細(xì)胞病變 | D. | 細(xì)胞分裂、生長和分化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 土豆發(fā)芽后,掰掉芽再炒熟就可以放心食用 | |
B. | 吃剩后的飯菜只要異味不大還可以留著再食用 | |
C. | 為防止腌制的食品變質(zhì),制作時(shí)一定多加些防腐劑 | |
D. | 購買包裝食品時(shí),一定要識別生產(chǎn)日期和保質(zhì)期 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體生殖發(fā)育過程中先后經(jīng)歷了懷孕、受精、分娩 | |
B. | 昆蟲和青蛙都是卵生、經(jīng)過變態(tài)發(fā)育 | |
C. | 試管嬰兒和組織培養(yǎng)都是無性生殖 | |
D. | 一個(gè)鳥卵就是一個(gè)卵細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | |
B. | 有細(xì)胞壁的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞 | |
C. | 動(dòng)植物細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體 | |
D. | 動(dòng)植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 |
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