A. | 動脈 a處 | B. | 靜脈 a處 | C. | 動脈 b處 | D. | 靜脈 b處 |
分析 血管包括動脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型,首先明確破裂的是哪種血管.
解答 解:動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管,動脈出血的特點(diǎn),血液鮮紅、血流速度快,呈噴射狀;靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管,靜脈出血時,血液暗紅,血流速度較慢;毛細(xì)血管出血,血液像水珠一樣慢慢滲出.靜脈出血在遠(yuǎn)心端用手指壓或繃帶壓迫止血;動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血,毛細(xì)血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口.某人因車禍大腿受傷,鮮紅的血液噴射而出.表明受傷的血管是動脈;應(yīng)在近心端止血即圖中b處.
故選:C
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記血管出血的特點(diǎn)和止血部位.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境對生物的影響 | B. | 生物對環(huán)境的影響 | ||
C. | 生物對環(huán)境的適應(yīng) | D. | 生物改變環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 輸尿管是從膀胱通向體外的管道 | B. | 輸尿管、膀胱和尿道屬于排尿通道 | ||
C. | 腎臟是形成尿液的場所 | D. | 膀胱有存儲尿液的功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 圖中B段表示胃,能消化蛋白質(zhì),但是E段沒有消化和吸收供能 | |
B. | 圖中D段表示小腸,里面有腸液、胰液和膽汁三種呈堿性的消化液 | |
C. | 圖中Ⅰ曲線表示的是淀粉,主要在D段被消化和吸收 | |
D. | 圖中Ⅱ曲線表示的是脂肪的消化過程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大豆中主要含蛋白質(zhì),是人體生命活動的主要能源物質(zhì) | |
B. | 蔬菜中含有多種維生素,對維持人體正常生命活動起著非常重要的作用 | |
C. | 米飯中含量較多的是糖,是人的遺傳物質(zhì) | |
D. | 蛋清的主要成分是蛋白質(zhì),可以為人體提供多種維生素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小狗在此過程中形成了條件反射 | |
B. | 小狗在此種行為能夠長久的維持下去 | |
C. | 此實(shí)例說明條件反射必須建立在非條件反射基礎(chǔ)之上 | |
D. | 此過程中有非條件反射參與 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物通過光合作用有吸收二氧化碳,釋放氧氣 | |
B. | 綠色植物通過蒸騰作用增加大氣濕度 | |
C. | 綠色植物只光合不呼吸,增加了空氣中的氧氣濃度 | |
D. | 綠色植物能防風(fēng)固沙,減少空氣中的粉塵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力,受精方式是體外受精 | |
B. | 蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài) | |
C. | 蟬一生要經(jīng)過很多次蛻皮,其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼 | |
D. | 盛夏,雄蟬在枝葉間高聲鳴叫,是一種繁殖行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組別 | 一 | 二 | 三 | |
親代的性狀表現(xiàn) | 長翅×殘翅 | 長翅×長翅 | 長翅×長翅 | |
子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目 | 長翅 | 52 | 101 | 76 |
殘翅 | 49 | 0 | 25 |
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