分析 自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.
解答 解:(1)蘑菇屬于真菌,真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體.屬于真核生物.可見蘑菇的“話”不正確.
(2)抗生素素剛被使用的時(shí)候,能夠殺死大多數(shù)類型的細(xì)菌.但少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抗藥性,不能被抗生素殺死而生存下來,并將這些特性遺傳給下一代.因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體,經(jīng)過抗生素的長期選擇,使得有的細(xì)菌已不再受其的影響了.運(yùn)用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說解釋:細(xì)菌抗藥性的產(chǎn)生是抗生素對細(xì)菌的變異進(jìn)行選擇的結(jié)果.
(3)酵母菌屬于真菌,圖中蘑菇屬于真菌,因此二者親緣關(guān)系最近.
(4)細(xì)菌、蘑菇的共同點(diǎn):①都需要水分、②都能利用有機(jī)物、⑤都有細(xì)胞壁.
故答案為:
(1)不正確
(2)抗生素; 自然選擇
(3)蘑菇
(4)①②⑤
點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是掌握細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)組織 | B. | 營養(yǎng)組織 | C. | 分生組織 | D. | 輸導(dǎo)組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 棉花營養(yǎng)缽育苗既能保持壯苗,也便于防止移栽幼苗根與根毛受損,提高成活率 | |
B. | 合理密植能讓植株充分接受光照,提高總產(chǎn)量 | |
C. | 棉花在生長過程中要灌溉澆水,棉花吸收的水分主要用來合有機(jī)物 | |
D. | 給棉花施肥,主要給植株的生長提供無機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致①產(chǎn)生 | |
B. | ②中膈肌舒張胸腔容積縮小 | |
C. | ③中的氣體在血液中均由紅細(xì)胞運(yùn)輸 | |
D. | 若④發(fā)生在腎臟,則營養(yǎng)物質(zhì)減少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幫助植物傳粉 | B. | 幫助植物傳播種子 | ||
C. | 維持生態(tài)平衡 | D. | 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | TT、TT | B. | TT、Tt | C. | Tt、TT | D. | Tt、Tt |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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