【題目】某果園的蘋果品質(zhì)差、產(chǎn)量低,果農(nóng)想盡快更換為優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)蘋果樹(shù),你的合理化建議是

A. 種子繁殖 B. 幼苗換栽 C. 果枝扦插 D. 果枝嫁接

【答案】D

【解析】

選用品種優(yōu)良的蘋果樹(shù)來(lái)作為接穗。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(   )

A. 乙經(jīng)過(guò)蛹期

B. 發(fā)育過(guò)程中都有蛻皮現(xiàn)象

C. 都是在成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大

D. 發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育的是甲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)d字,請(qǐng)問(wèn)透明紙上寫的是

Ad Bb Cq Dp

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)探究的一般過(guò)程的排列順序是

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題 做出假設(shè) 表達(dá)交流 制定計(jì)劃 實(shí)施計(jì)劃 得出結(jié)論

A①②③④⑤⑥ B①②④⑤⑥③ C①②④③⑤⑥ D①②④⑤③⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的語(yǔ)言是天生具有的,人的語(yǔ)言是后天獲得的。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假如讓你種植食用蘑菇,你認(rèn)為能滿足蘑菇生長(zhǎng)條件的是( )
①保持通風(fēng)干燥 ②潮濕的環(huán)境 ③一定的溫度 ④豐富的有機(jī)物.
A.①③④
B.③④
C.②④
D.②③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列都屬于真菌的一組是( )
①大腸桿菌 ②銀耳 ③金黃色葡萄球菌 ④靈芝 ⑤曲霉 ⑥空腸彎曲菌 ⑦酵母菌.
A.①②④⑤
B.②③④⑤
C.③④⑤⑥
D.②④⑤⑦

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)分析資料,回答問(wèn)題:

資料一:泰山地處暖溫帶氣候區(qū),雄踞于華北大平原,相對(duì)高差1500多米,蘊(yùn)藏著豐富的動(dòng)植物資源,成為動(dòng)植物資源的安全島,F(xiàn)有野生種子植物約107科,蕨類植物約19屬,苔蘚植物約242種;野生動(dòng)物主要有哺乳類約25種、鳥(niǎo)類約154種、爬行類約12種、兩棲類約6種、魚(yú)類約22種,其他種類的動(dòng)植物資源也非常豐富。

資料二:泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥(niǎo)類,已知并列入保護(hù)鳥(niǎo)類名錄的共計(jì)77種,其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類有7種,國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類有37種。泰山赤鱗魚(yú)是泰山的著名特產(chǎn)、魚(yú)類中的稀世珍品,唯泰山獨(dú)有,現(xiàn)已建立泰山赤鱗魚(yú)國(guó)家級(jí)水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)。

(1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的 多樣性。

(2)資料一中提到生物分類單位中,最基本的單位是

(3)分析泰山部分生物的進(jìn)化樹(shù),所代表的生物類群是

(4)生物類群具有胎生、哺乳的特征,絕大多數(shù)動(dòng)物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育,通過(guò) 從母體獲得營(yíng)養(yǎng),并由此排出廢物,成熟后從母體產(chǎn)出。

(5)生物類群是真正的陸生脊椎動(dòng)物,陸地氣候相對(duì)干燥,與此相適應(yīng),其體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu)

(6)分析資料二,要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源,保護(hù)泰山的生物多樣性,最為有效的措施是 。為保護(hù)珍貴的遺傳資源,還可以建立瀕危物種的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于脊椎動(dòng)物的是( )

A. 蚯蚓 B. 鳥(niǎo) C. 珊瑚蟲(chóng) D. 蒼蠅

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同步練習(xí)冊(cè)答案