【題目】下圖是雞卵結構示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)構成雞的卵細胞部分是圖中的______(填標號)。
(2)能為胚胎發(fā)育提供水分且能提供養(yǎng)料的是圖中的______(填標號)。
(3)能為胚胎發(fā)育提供氧氣的是圖中的______(填標號)。
(4)卵受精后,能發(fā)育成雞胚胎的主要部分是圖中的______(填標號)。
(5)圖中8所示結構的主要作用是______;5所示結構的主要作用是______;6所示結構的主要作用是______。
(6)鳥卵產出后由于外界溫度低于親鳥體溫,胚胎發(fā)育減緩甚至停滯,需要親鳥的______才能正常發(fā)育。而有些雛鳥孵化出后身體裸露,眼睛未睜開,這樣的雛鳥稱為______。
【答案】2、6、7 1 4 2 保護 固定卵黃 為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng) 孵化(或孵卵) 晚成鳥
【解析】
鳥卵的結構主要為:1卵白,2胚盤,3卵殼膜,4氣室,5系帶,6卵黃,7卵黃膜,8卵殼。
雞卵由外及里的結構為:卵殼起保護作用;卵殼膜起保護作用;氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能;系帶起到固定卵黃的作用;卵黃膜是緊抱在卵黃外面的膜,起保護作用;卵黃、卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。對卵細胞具有保護作用的有:卵殼、卵殼膜和卵白。卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,是進行胚胎發(fā)育的部位。鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞。
所以:(1)構成雞卵細胞的部分是2胚盤、6卵黃、7卵黃膜。
(2)既能保護卵細胞,又能為胚胎發(fā)育提供所需要的水分和養(yǎng)料的是1卵白。
(3)4氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣。
(4)雞的卵受精后,能發(fā)育成雛雞的主要部分是2胚盤。
(5)8卵殼起保護作用;5系帶起到固定卵黃的作用;6卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。
(6)受精卵在雌鳥體內就已經開始發(fā)育,產出后由于外界溫度低就停止發(fā)育,需要在親鳥的孵化下才能繼續(xù)發(fā)育。小雞孵出后,就能獨立行走覓食,屬于早成鳥。而有些雛鳥孵化出后身體裸露,眼睛未睜開,這樣的雛鳥稱為晚成鳥。
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【題目】“盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.”這句話描述了小草的生命現(xiàn)象,體現(xiàn)了生物的哪種特征( 。
A. 生物的生活需要營養(yǎng) B. 生物能排出體內產生的廢物
C. 生物能進行呼吸 D. 生物能生長
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明對自己怎么來到這個世界感到很困惑,請你據(jù)圖給他解惑。
(1)小明新生命的起點是圖1中的[_____]_____,產生A的器官是圖2中[_____]_____,A和B結合的場所是[_____]_____。
(2)圖1中的C不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成_____。然后其緩慢移動到子宮,植入圖2中的[_____]_____上,這就是懷孕的開始。
(3)胎兒通過圖3中的[_____]_____從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧,胎兒產生的二氧化碳等廢物,也通過上述器官經母體排出。
(4)懷孕到第40周時,發(fā)育成熟的胎兒和上述器官從母體的陰道中產出,這個過程叫做_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,巴斯德的鵝頸瓶實驗證明了細菌 ( )
A.由原來已存在的細菌產生
B.由營養(yǎng)豐富的肉湯產生
C.能將無機物合成為有機物
D.繁殖需要漫長的時間
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是細菌的結構示意圖,請回答。
細菌具有⑤細胞壁、④____________、②___________等結構,與動植物細胞的主要區(qū)別是,細菌雖有③___________集中的區(qū)域,卻沒有________________。此外,細菌沒有____________,大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的___________。
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