【題目】綠色植物莖內(nèi)形成層細(xì)胞分裂時( )
A.細(xì)胞膜先分裂,最后細(xì)胞核分裂
B.分裂過程受細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的控制
C.細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)先均分后復(fù)制,
D.產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目會減半
【答案】B
【解析】細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是生命活動控制的中心。因此,綠色植物莖內(nèi)形成層細(xì)胞分裂是細(xì)胞數(shù)目的增多,在分裂時細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)復(fù)制,然后平均分到兩個子細(xì)胞內(nèi),保持遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性。因此,綠色植物莖內(nèi)形成層細(xì)胞分裂時受細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的控制。
所以答案是:B
【考點精析】掌握細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞是解答本題的根本,需要知道生物的由小長大是由于:細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對我國生物多樣性的敘述中,不正確的是 ( )
A.我國是生物種類最豐富的國家之一
B.我國是裸子植物最豐富的國家
C.我國特有的和古老的生物種類很豐富
D.我國的生物多樣性不會受到威脅
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【題目】在“青草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹”中,占生態(tài)系統(tǒng)總能量比例最多和最少的生物依次是( )。
A.貓頭鷹和食草昆蟲
B.青草和貓頭鷹
C.食草昆蟲和貓頭鷹
D.食草昆蟲和青草
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【題目】看操作步驟示意圖,分析回答:
(1)圖中操作步驟是生產(chǎn)實踐中常見的_________方式,屬于________生殖。
(2)①稱為________,②稱為___________。①與②結(jié)合時應(yīng)當(dāng)使①與②的_________緊密結(jié)合,以確保①的成活。
(3)若圖中①為“紅富士”的枝條,②為“國光”的植株,則接上去的枝條上結(jié)出的果實是_________。(填“紅富士”或“國光”)
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【題目】下圖是某種生物受精卵分裂和分化過程的示意圖,據(jù)圖判斷下列說法正確的是 ( )
A. 細(xì)胞核中的DNA數(shù)量在c細(xì)胞和受精卵中不相等
B. a、b、c三種細(xì)胞繼續(xù)分裂可產(chǎn)生更多的細(xì)胞
C. 該生物進(jìn)行分裂生殖
D. ①過程表示細(xì)胞分裂,②過程表示細(xì)胞分化
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【題目】牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛,請分析:
(1)兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛,生物學(xué)上這種現(xiàn)象稱為生物的________;黑色和棕色是顯性性狀的是______________ .
(2)如果用A和a表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因,寫出上述棕牛的基因組成是______________________ .
(3) 兩頭黑牛產(chǎn)生一只黑色小牛的可能性是__________________________ .
(4)如果用一頭雄牛與多頭雌牛(基因組成為Aa)交配,共生出20頭小牛,全部為黑色,則此雄牛的基因型最可能是______________ .
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【題目】下圖表示人體部分生理過程,圖中字母表示系統(tǒng)或器官,據(jù)圖回答:
(1)在A系統(tǒng)的_________(填器官)內(nèi),食物中的蛋白質(zhì)被徹底消化成_________之后,經(jīng)吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。
(2)在B系統(tǒng)中,氧氣先透過_________壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,然后隨肺靜脈進(jìn)入左心房。因此,肺靜脈中流的是__________血。
(3)循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)难鯕庠?/span>___________中參與呼吸作用,此過程產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后,最先到達(dá)心臟的___________。
(4)圖中與排瀉有關(guān)的系統(tǒng)和器官有__________(填字母)。
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【題目】對植物的結(jié)構(gòu)層次,從微觀到宏觀的順序是( )。
A. 細(xì)胞、組織、器官、個體 B. 個體、組織、器官、細(xì)胞
C. 個體、器官、組織、細(xì)胞 D. 細(xì)胞、個體、組織、器官
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的特點是 ( )
A. 不具有穩(wěn)定性 B. 具有絕對的穩(wěn)定性
C. 具有一定穩(wěn)定性 D. ABC都對
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