18．某人因饑餓而感到頭暈，你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充以下哪類食物使他盡快恢復(fù)（　�。�
A．炒雞蛋B．燒牛肉C．花生米D．巧克力

分析 此題考查的是對一日三餐，按時進(jìn)餐的認(rèn)識．不吃早餐，或早餐吃得不好，上午時營養(yǎng)物質(zhì)和能量無法滿足身體的需要，會影響學(xué)習(xí)和工作的效果．長期這樣會嚴(yán)重影響身體健康．

解答 解：糖類能為人體提供能量，不吃早餐，體內(nèi)糖類供應(yīng)不上，而導(dǎo)致頭暈無力現(xiàn)象．這樣既會影響學(xué)習(xí)效果，又會影響身體健康．為了避免這一現(xiàn)象的發(fā)生，應(yīng)該按時吃早餐，早餐除了主食之外，還應(yīng)當(dāng)適量補(bǔ)充一些優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)．某人因饑餓而感到頭暈，應(yīng)補(bǔ)充糖類食物能使他盡快恢復(fù)．因此選項D符合題意．
故選：D．

點評 合理安排一日三餐的食量和能量攝入，是合理膳食的重要組成部分．按時吃早餐是一種健康的飲食習(xí)慣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列各組性狀中，屬于相對性狀的是（　�。�
A．人的卷發(fā)和直發(fā)B．兔子的長毛和白毛
C．豌豆的高莖和小麥的矮莖D．番茄的顏色和形狀

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．請據(jù)如圖分析回答問題：

（1）填出下列序號的結(jié)構(gòu)名稱：[①]肱二頭肌[⑧]關(guān)節(jié)面．
（2）小剛的爸爸外出打工，因睡在潮濕的工棚而患上了關(guān)節(jié)炎，可能引起積液或積膿的部位是[④]．
（3）從結(jié)構(gòu)層次上看，一塊骨、一塊骨骼肌、一個關(guān)節(jié)都屬于一個器官．
（4）圖二表示屈肘動作．當(dāng)你雙手自然下垂時，感覺到比較輕松，是因為①②均處于舒張狀態(tài)．以上實例說明任何動作都反映出各種肌群之間的協(xié)作關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于組織培養(yǎng)的優(yōu)點的敘述，錯誤的是（　　）
A．能在短時間內(nèi)大量的、快速地繁殖植物
B．可防止植物病毒的危害
C．方法簡單、操作簡單、成本低廉
D．能培育植物新品種

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，數(shù)字1-7表示人體的某些結(jié)構(gòu)，字母A-G代表人體內(nèi)某些物質(zhì)．請據(jù)圖回答：
（1）圖中A進(jìn)入血液循環(huán)的過程叫吸收，完成該過程的主要器官是小腸．
（2）若圖中食物是蛋白質(zhì)，則A為氨基酸，通過血液循環(huán)首先進(jìn)入心臟的右心房；體內(nèi)參與消化蛋白質(zhì)的消化液有胃液、腸液、胰液．
（3）當(dāng)正常人一次攝入過多的糖，D會暫時變?yōu)樘悄颍@說明在形成尿液過程中腎小管的重吸收作用是有限的．如果某人的尿液中出現(xiàn)了蛋白質(zhì)，發(fā)生病變的部位可能是[3]腎小球（填器官名稱）．
（4）圖中代表排泄過程的是D、G（填字母）．
（5）請寫出組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得A和F后，進(jìn)行生理活動釋放出能量的表達(dá)式：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．有性生殖和無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A．能否進(jìn)行細(xì)胞分裂B．有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
C．能否形成生殖細(xì)胞D．是否由母體產(chǎn)生新個體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下面是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．甲類生物結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
B．乙與丙在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是乙沒有成形的細(xì)胞核
C．丙生物營腐生生活
D．三種生物的繁殖方式完全相同

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．天鵝生的蛋若受過精，則蛋中胚胎發(fā)育的部位是（　�。�
A．卵黃B．卵白C．胚盤D．系帶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．無性生殖與有性生殖的最大區(qū)別是（　�。�
A．是否由兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合B．親代是否有性別區(qū)別
C．后代是否有性別區(qū)別D．是否用莖繁殖

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同步練習(xí)冊答案