6.細胞吸收水分時,依次進入細胞的( 。
A.細胞壁、細胞膜、液泡、細胞質(zhì)B.細胞壁、細胞質(zhì)、液泡、液泡膜
C.細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、液泡D.細胞壁、細胞質(zhì)、細胞膜、液泡

分析 植物細胞吸水和失水的原理是:細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時失水,細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時吸水.

解答 解:由分析可知,當細胞外部溶液濃度小于細胞液濃度時,細胞吸水.水分由濃度低的地方向濃度高的地方流動,因此,細胞吸收水分時,會依次進入細胞的細胞壁→細胞膜→細胞質(zhì)→液泡,對照選項可知,只有C的順序是正確的.
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物細胞吸水、失水的原理,注意理論與實際相結(jié)合.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.芽是尚未發(fā)育生長的枝或花的雛體、依照芽著生的位置、性質(zhì)、構(gòu)造和生理狀態(tài)等標準,可把芽分為各種類型.按將來發(fā)育情況的不同,可將芽分為( 。
①花芽 ②側(cè)芽 ③混合芽 ④頂芽 ⑤葉芽.
A.②③④B.②④C.①③⑤D.①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列說法錯誤的是(  )
A.淀粉制成的膠囊可以減少對胃的刺激
B.肝病、膽囊炎患者應少吃油脂類食品
C.牙齦出血的人應多吃水果和蔬菜
D.常吃素的人沒有患夜盲癥是因為某些植食性食物中含有維生素A

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.使用光學顯微鏡觀察物體時,調(diào)節(jié)視野亮度要用到的部件是( 。
A.轉(zhuǎn)換器和遮光器B.反光鏡和遮光器C.通光孔和反光鏡D.通光孔和遮光器

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.夏天的池塘里荷花綻放,格外漂亮,那么荷葉是由蓮子的那部分結(jié)構(gòu)發(fā)育來的( 。
A.胚根B.胚芽C.胚乳D.胚軸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.大豆植物的根部生有許多含根瘤菌的根瘤,這一實例主要說明細菌在自然中的作用是( 。
A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)B.能引起植物患病
C.與植物共生D.在植物中寄生

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

18.俗話說“大樹底下好乘涼”,其原因是( 。
A.樹大遮蔭
B.光合作用釋放大量氧氣,使空氣新鮮
C.蒸騰作用蒸發(fā)大量水分,使空氣濕潤
D.以上三項都是

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.下面是甲、乙兩同學分別為家長設(shè)計的一份午餐食譜,然后自已動手做了出來,家長非常開心.甲:米飯、白菜、魚肉、蘋果;乙:米飯、玉米、魚肉、馬鈴薯.請分析并回答有關(guān)問題:
(1)誰的設(shè)計更有營養(yǎng)?甲.
(2)乙同學的媽媽牙齦常出血,在食譜中應增加的食物是蔬菜、水果.
(3)乙發(fā)現(xiàn)有一只馬鈴薯發(fā)芽了.你認為不能(填“能”或“不能”)吃.
(4)甲同學的爸爸是汽車司機,由于早晨上班趕時間,常常不吃早餐.請你分析說明這種習慣的壞處不吃早餐容易患消化道疾。
(5)如果請你為你的父母設(shè)計一天的食譜,那么早、中、晚你安排的食品能量比例分別為3:4:3.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.小紅一家在“五一”假期觀賞油菜花,她結(jié)合學到的科學知識提出以下問題,其中正確的是( 。
A.油菜籽(種子)是油菜花的子房發(fā)育而成的
B.油菜植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細胞-器官-組織-植物體
C.油菜的生殖屬于有性生殖,油菜花是油菜的生殖器官
D.油菜花瓣上的露珠是由于根吸收土壤中的水分由導管輸送到花瓣形成的

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