冬春季節(jié),農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果或蔬菜,既能增加產(chǎn)量,又可獲得反季節(jié)果蔬,這是農(nóng)民快速致富的有效途徑.如何科學(xué)合理地控制大棚中植物生長的各種環(huán)境因素,使植物體內(nèi)有機(jī)物的積累最大化是需要研究的重大課題.請根據(jù)所學(xué)知識,回答并解釋有關(guān)問題:
(1)植物進(jìn)行光合作用所需的原料是______,場所是______.
(2)為了增產(chǎn),農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”,氣肥主要通過______進(jìn)入植物體內(nèi)的.
(3)到了晚上,農(nóng)民常把塑料大棚掀開一小角,使冷空氣進(jìn)入以降低室溫,這樣做的主要目的是______.
(4)到了晴朗的中午,氣溫較高時,農(nóng)民常把上部的塑料薄膜全部掀開,使之通風(fēng).通風(fēng)的直接作用是______.
(1)、綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用.光合作用的反應(yīng)式為:二氧化碳﹢水
光能
葉綠體
有機(jī)物(能量)﹢氧.可見光合作用的原料是二氧化碳和水.
(2)、光合作用的原料是二氧化碳和水,增加原料能促進(jìn)光合作用,制造更多的有機(jī)物.為了增產(chǎn),農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”,氣肥就是二氧化碳,二氧化碳等氣體進(jìn)出的門戶是葉片上的氣孔.二氧化碳通過氣孔進(jìn)入植物體內(nèi)的.
(3)、溫度降低,生物的各項生命活動就會減弱.到了晚上,農(nóng)民常把塑料大棚掀開一小角,使冷空氣進(jìn)入以降低室溫,低溫能降低植物的呼吸作用,減少有機(jī)物的分解,利于增產(chǎn).
(4)、給大棚通風(fēng)的直接作用是使空氣中的二氧化碳進(jìn)入棚內(nèi),增加二氧化碳的濃度,促進(jìn)光合作用,合成更多的有機(jī)物,利于增產(chǎn).
故答案為:(1)二氧化碳和水;葉綠體
(2)氣孔
(3)降低呼吸作用
(4)增加二氧化碳濃度
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?徐州)冬春季節(jié),農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果或蔬菜,既能增加產(chǎn)量,又可獲得反季節(jié)果蔬,這是農(nóng)民快速致富的有效途徑.如何科學(xué)合理地控制大棚中植物生長的各種環(huán)境因素,使植物體內(nèi)有機(jī)物的積累最大化是需要研究的重大課題.請根據(jù)所學(xué)知識,回答并解釋有關(guān)問題:
(1)植物進(jìn)行光合作用所需的原料是
二氧化碳和水
二氧化碳和水
,場所是
葉綠體
葉綠體

(2)為了增產(chǎn),農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”,氣肥主要通過
氣孔
氣孔
進(jìn)入植物體內(nèi)的.
(3)到了晚上,農(nóng)民常把塑料大棚掀開一小角,使冷空氣進(jìn)入以降低室溫,這樣做的主要目的是
降低呼吸作用
降低呼吸作用

(4)到了晴朗的中午,氣溫較高時,農(nóng)民常把上部的塑料薄膜全部掀開,使之通風(fēng).通風(fēng)的直接作用是
增加二氧化碳濃度
增加二氧化碳濃度

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇徐州城北中學(xué)初二上12月綜合練習(xí)二生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(9分)冬春季節(jié),農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果或蔬菜,既能增加產(chǎn)量,又可
獲得反季節(jié)果蔬。如何科學(xué)合理地控制大棚中植物生長的各種環(huán)境因素,使植物體內(nèi)
有機(jī)物的積累最大化是需要研究的重大課題。請根據(jù)所學(xué)知識,回答并解釋有關(guān)問題:
(1)植物進(jìn)行光合作用所需的原料是      和_________,產(chǎn)物是_______和________,
場所是            ,條件是     ________________   
(2)為了增產(chǎn),農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”,氣肥主要是通過        進(jìn)入植物體內(nèi)的。
(3)到了晚上,農(nóng)民常把塑料大棚掀開一小角,使冷空氣進(jìn)入以降低室溫,這樣做的主要目的是                      。
(4)到了晴朗的中午,氣溫較高時,農(nóng)民常把上部的塑料薄膜全部掀開,使之通風(fēng)。通風(fēng)的直接作用是                         ______________   。

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科目:初中生物 來源:2013屆山東省寧津縣實驗中學(xué)九年級第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

冬春季節(jié),農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果或蔬菜,既能增加產(chǎn)量,又可獲得反季節(jié)果蔬,這是農(nóng)民快速致富的有效途徑。如何科學(xué)合理地控制大棚中植物生長的各種環(huán)境因素,使植物體內(nèi)有機(jī)物的積累最大化是需要研究的重大課題。請根據(jù)所學(xué)知識,回答并解釋有關(guān)問題:(5分)
(1)植物進(jìn)行光合作用所需的原料是         ____   ,場所是            
(2)為了增產(chǎn),農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”,氣肥主要通過      進(jìn)入植物體內(nèi)的。
(3)到了晚上,農(nóng)民常把塑料大棚掀開一小角,使冷空氣進(jìn)入以降低室溫,這樣做的主要目的是                      
(4)到了晴朗的中午,氣溫較高時,農(nóng)民常把上部的塑料薄膜全部掀開,使之通風(fēng)。通風(fēng)的直接作用是                            。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇徐州城北中學(xué)初二上12月綜合練習(xí)二生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)冬春季節(jié),農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果或蔬菜,既能增加產(chǎn)量,又可

獲得反季節(jié)果蔬。如何科學(xué)合理地控制大棚中植物生長的各種環(huán)境因素,使植物體內(nèi)

有機(jī)物的積累最大化是需要研究的重大課題。請根據(jù)所學(xué)知識,回答并解釋有關(guān)問題:

(1)植物進(jìn)行光合作用所需的原料是       和_________,產(chǎn)物是_______和________,

場所是             ,條件是     ________________    。

(2)為了增產(chǎn),農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”,氣肥主要是通過         進(jìn)入植物體內(nèi)的。

(3)到了晚上,農(nóng)民常把塑料大棚掀開一小角,使冷空氣進(jìn)入以降低室溫,這樣做的主要目的是                       。

(4)到了晴朗的中午,氣溫較高時,農(nóng)民常把上部的塑料薄膜全部掀開,使之通風(fēng)。通風(fēng)的直接作用是                         ______________    。

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖北省恩施州利川市龍船中學(xué)九年級(上)月考生物試卷(10月份)(解析版) 題型:填空題

冬春季節(jié),農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果或蔬菜,既能增加產(chǎn)量,又可獲得反季節(jié)果蔬,這是農(nóng)民快速致富的有效途徑.如何科學(xué)合理地控制大棚中植物生長的各種環(huán)境因素,使植物體內(nèi)有機(jī)物的積累最大化是需要研究的重大課題.請根據(jù)所學(xué)知識,回答并解釋有關(guān)問題:
(1)植物進(jìn)行光合作用所需的原料是    ,場所是   
(2)為了增產(chǎn),農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”,氣肥主要通過    進(jìn)入植物體內(nèi)的.
(3)到了晚上,農(nóng)民常把塑料大棚掀開一小角,使冷空氣進(jìn)入以降低室溫,這樣做的主要目的是   
(4)到了晴朗的中午,氣溫較高時,農(nóng)民常把上部的塑料薄膜全部掀開,使之通風(fēng).通風(fēng)的直接作用是   

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