【題目】a、b、c三圖分別代表人體的三種類型的血管,箭頭代表血管內(nèi)血液流動方向,關于這三種血管的描述,錯誤的是( )
A. a管壁厚;b管壁較薄,彈性較小
B. a是動脈血管、b是靜脈血管;c是毛細血管
C. 血液流經(jīng)c后,必定有某些物質(zhì)含量發(fā)生改變
D. 若a,b都是參與肺循環(huán)的血管,則a中流的是動脈血,b中流的是靜脈血
【答案】D
【解析】試題分析:動脈、靜脈、毛細血管的特點為:
血管類型 | 功能 | 分布 | 管壁特點 | 管腔特點 | 血流速度 |
動脈 | 把心臟中的血液輸送到全身各處 | 大多分布在身體較深的部位 | 較厚、彈性大 | 較小 | 快 |
毛細血管 | 進行物質(zhì)交換 | 數(shù)量多,分布廣 | 非常薄,只有一層上皮細胞構成 | 很小,只允許紅細胞呈單行通過 | 最慢 |
靜脈 | 把血液從全身各處送回心臟 | 有的分布較深,有的分布較淺 | 較薄,彈性小 | 較大 | 慢 |
A、從圖a血液的流動方向由主干流向分支可以看出a是動脈血管,管壁較厚、彈性大;圖b血液的流動方向由分支流向主干可以看出b是靜脈血管,管壁較薄,彈性小.故不符合題意.
B、從圖a血液的流動方向由主干流向分支可以看出a是動脈血管;圖b血液的流動方向由分支流向主干可以看出b是靜脈血管;圖c中紅細胞呈單行通過可知c為毛細血管.故不符合題意.
C、由于c為毛細血管,毛細血管是進行物質(zhì)交換的場所,所以血液流經(jīng)此處,血液的成分將發(fā)生變化.故不符合題意.
D、若a,b都是參與肺循環(huán)的血管,由肺循環(huán)的路線:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房.血液經(jīng)過肺部毛細血管的物質(zhì)交換,血液由靜脈血變?yōu)閯用}血.則a為肺動脈,里面流動的是靜脈血,b是肺靜脈,里面流的是動脈血.故符合題意.
故選:D
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生物多樣性的有關說法,不正確的是( )
A.我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一
B.每種生物都是一個豐富的基因庫
C.生態(tài)的多樣性僅指生物種類的多樣性
D.保護生物多樣性的有效措施是建立自然保護區(qū)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
A. 草原生態(tài)系統(tǒng)
B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)
C. 生物圈
D. 森林生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關問題
(1)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是__________________ (用箭頭和字母表示);c圖片中滴在載玻片中央的液體是______。
(2)在染色時,滴加的染色液是______。 d圖片如何避免產(chǎn)生氣泡_____________ 。
(3)若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大_____×。圖二是口腔上皮細胞,與植物細胞相比,該細胞沒有_______________________________(至少兩個結構名稱)。
(4)從結構層次上分析,口腔上皮屬于______,是細胞分裂和 ______ 的結果。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請將人體消化系統(tǒng)圖中標注的有關結構與其功能對應起來,填在空白處.
A.消化和吸收的主要場所 B.能暫時貯存食物殘渣
C.可初步消化蛋白質(zhì) D.能分泌膽汁 E.能分泌胰液
①;④;⑤;⑥ .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學在顯微鏡下觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和苦草葉肉細胞的結構,并柏下甲、乙兩圖。下列說法正確的是( )
A. 甲圖是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞結構圖
B. 乙圖制作的玻片標本叫切片
C. 甲、乙圖的細胞中均有“能量轉換器”葉綠體
D. 甲、乙圖的細胞中均有“遺傳信息庫”細胞核
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察蚯蚓的過程中,必須保持蚯蚓的體表濕潤,其原因是( )
A.蚯蚓必須生活在水中 B.使蚯蚓的呼吸能正常進行
C.以此增加蚯蚓的靈敏度 D.使蚯蚓完成受精作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com