【題目】香蕉營養(yǎng)豐富,是人們非常喜愛食用的一種水果。某校研究性學習小組的同學們觀察發(fā)現,夏天逐漸成熟和腐爛的香蕉常常會招引來許多果蠅。一些同學認為是香蕉腐爛時的酒味招引來了果蠅,另一些同學則認為是香蕉成熟時的香味招引來了果蠅。于是同學們設計了如下圖所示的甲乙兩種誘捕果蠅的瓶子,他們將3只甲瓶和3只乙瓶隨機均勻的放置在一個果蠅較多的地方。一段時間后他們將誘捕到的果蠅數記錄在下表中;卮鹣铝袉栴}:
瓶類 | 甲瓶 | 乙瓶 | ||||||
瓶號 | 1 | 2 | 3 | 總計 | 1 | 2 | 3 | 總計 |
果蠅數量 | 2 | 3 | 5 | 10 | 36 | 35 | 37 | 108 |
(1)在同學們的實驗方案中,實驗中的變量是___________;設計甲乙兩種瓶子的目的是_______________。
(2)甲、乙兩種裝置所用瓶子、紗布、開口、所裝液體濃度及數量等都完全相同,其目的在于_____________。
(3)同學們用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意義是______________。
(4)僅根據同學們的實驗方案及實驗結果,你得出的結論是____________________。
【答案】 糖溶液的香味和酒味 進行對照實驗 控制無關變量,確保變量的單一性 避免實驗的偶然性 香蕉的酒味對果蠅的吸引力比香味更強
【解析】(1)對照實驗只有一個變量,這就是所要探究的問題,其它量皆相同。在同學們的實驗方案中,實驗中的變量是香蕉腐爛時產生的酒味和香蕉的香味;設計甲乙兩種瓶子的目的是進行對照實驗。
(2)甲、乙兩種裝置所用瓶子、紗布、開口、所裝液體濃度及數量等都完全相同,其目的在于控制單一變量。
(3)探究實驗一般不能只選取一個實驗對象,否則結果具有很大的偶然性,不足以說明問題。所以同學們用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意義是避免實驗的偶然性。
(4)根據同學們的實驗方案及實驗結果,得出的結論是香蕉的酒味對果蠅的吸引力比香味更強。
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【題目】如圖為細胞結構示意圖,請據圖回答:
(1)圖中所示的兩個細胞結構中,屬于動物細胞的是圖(填字母,下同),屬于植物細胞的是圖 .
(2)寫出圖中所示結構的名稱:①和⑤:;②和⑦:;③和⑨: .
(3)分裂之前的細胞稱為 , 分裂之后形成的新細胞稱為 , 在分裂過程中,先經過加倍,再平均分配到新細胞中.
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【題目】某校七(1)班學生小明選用一棵銀邊天竺葵做探究光合作用產生淀粉實驗時,遇到了一些困難,請你幫他解答并完成實驗.
(1)實驗過程中正確的實驗步驟是 .
a.向葉片上滴加碘液;b.將葉片的一部分進行遮光處理;
c.用清水漂洗;d.觀察顏色變化;e.用酒精脫色;f.放在黑暗處一晝夜;
g.陽光下照射3﹣4小時.
(2)上述實驗向葉片上滴加碘液后圖中A處(遮光部分)是色,原因是 . 圖中B處是色,原因是 . 圖中C(銀邊)的顏色沒有變藍,說明是植物進行光合作用的重要條件.
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【題目】某種子站在銷售種子前,要對倉儲的種子進行發(fā)芽率的測定,進而指導農民播種,下面是關于玉米種子發(fā)芽率測定的實驗。
實驗步驟如下:
一、取直徑為10cm的培養(yǎng)皿三個,在每個培養(yǎng)皿內鋪2-4層濕潤紗布,編號為A、B、C三組。
二、分別在三組培養(yǎng)皿中均勻的擺上100粒玉米種子,然后放入30-35℃恒溫濕潤培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。
三、每天觀察一次,記錄種子的萌發(fā)數,連續(xù)觀察七天。
請回答以下問題:
(1)因客觀原因不能對某檢測對象(如種子發(fā)芽情況)逐一檢測時,通常采取的檢測方法是__________。
(2)測定種子發(fā)芽率的計算公式為:發(fā)芽率=__________。
(3)在測定種子的發(fā)芽率的過程中,挑選樣本種子時應做到__________。
(4)該種子站某批次樣本測得的三組實驗數據為:A組96%、B組98%、C組95%。如果你是該批次的檢測員,那你報的這批次待售種子的發(fā)芽率為__________。
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【題目】如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,看到的幾個視野,要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿,應怎樣操作?( 。?/span>
A. 向右下方移動裝片→轉動轉換器換成高倍物鏡→轉動細準焦螺旋
B. 向左上方移動裝片→轉動遮光器換成大光圈→轉動細準焦螺旋
C. 向左上方移動裝片→轉動轉換器換成高倍物鏡→轉動細準焦螺旋
D. 向右下方移動裝片→換成凹面反光鏡→轉動細準焦螺旋
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【題目】下列關于動物呼吸器官的說法,除哪一項外其他都是正確的?
A. 外骨骼是昆蟲的呼吸器官
B. 鰓是絕大多數水生動物的呼吸器官
C. 陸生動物大多數用肺呼吸
D. 有用體壁呼吸的
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