【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量。請據(jù)圖回答:

(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為。
(2)若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的組成成分是者和非生物部分。該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有能力。
(3)圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是 , 此生物與鷹的關(guān)系是
(4)該食物網(wǎng)中共有條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為
(5)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量流動是沿著流動的。該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動能量的最終來源是。

【答案】
(1)生態(tài)因素
(2)分解,自動調(diào)節(jié)
(3)蛇,捕食和競爭
(4)5,草→鼠→蛇→鷹
(5)草,食物鏈和食物網(wǎng),太陽能
【解析】(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素。
(2)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者;因此要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)包括分解者和非生物部分。該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會減少,但肉食動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù)。生態(tài)系統(tǒng)可以通過這種自動調(diào)節(jié)能力,維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。
(3)(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關(guān)聯(lián),就形成了食物網(wǎng);該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,分別是:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹.其中最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺棧鷳B(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會沿食物鏈不斷積累,因此營養(yǎng)級別最高的生物,其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會最多;在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹所處的營養(yǎng)級別最高,其體內(nèi)有毒物質(zhì)含量會最高;圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)有毒物質(zhì)相對含量,則四種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)嵌 摇住,圖二中的甲對應(yīng)的生物是蛇.鷹吃蛇屬于捕食關(guān)系,鷹和蛇都吃鼠屬于競爭關(guān)系,因此此生物與鷹存在的關(guān)系有捕食和競爭。
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量。所以此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物生命活動的能量最終來源是太陽能,能量沿著食物鏈流動逐級遞減,因此營養(yǎng)級越低,相對數(shù)量越多;營養(yǎng)級越高,相對數(shù)量越少。圖中草是第一營養(yǎng)級,因此數(shù)量最多的生物是草。
所以答案是:(1)生態(tài)因素;(2)分解;自動調(diào)節(jié);(3)蛇;捕食和競爭;(4)5;草→鼠→蛇→鷹 ;(5)草;食物鏈和食物網(wǎng);太陽能


【考點精析】通過靈活運用生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和生態(tài)系統(tǒng)概述,掌握在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動一般是從固定太陽能開始的;能量沿著食物鏈單向流動,逐漸遞減;生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng).一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個湖泊,等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物分類的敘述,錯誤的是

A分類主要根據(jù)的是生物間的相似程度

B親緣關(guān)系越近共同特征越多

C分類單位越小,包含生物種類越少

D品種是最基本的分類單位

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:

(1)如圖A,鳥的身體呈__,可減少飛行中空氣的阻力.

(2)如圖C中的①胸肌很發(fā)達(dá),附著在圖D高聳而又突起的[②]__上,并且圖C中的①胸肌具有__的功能,因此,能牽引翼搏擊空氣,使鳥能夠振翅高飛或平穩(wěn)滑翔.

(3)圖E中⑤的作用是__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大腸桿菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是大腸桿菌沒有

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 成形的細(xì)胞核 D. 細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是關(guān)節(jié)示意圖,根據(jù)圖回答問題

(1)1叫__,4叫__

(2)圖中能減少運動時的摩擦、震動和沖擊的結(jié)構(gòu)是__

(3)3叫__,內(nèi)有少許液,使關(guān)節(jié)更有靈活性.

(4)進(jìn)行運動時,為防止關(guān)節(jié)損傷,可采取的措施是__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】桑葚果實味甜多汁呈紫色,食用時手指會被染成紫色,盛放桑葚的果盤內(nèi)也會有少量紫色汁液.這些紫色的汁液來自于果實細(xì)胞的( 。
A.細(xì)胞壁
B.線粒體
C.液泡
D.葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】氣孔主要分布于葉片的( 。
A.上表皮
B.葉脈
C.葉柄
D.下表皮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】霉菌、蘑菇等真菌的細(xì)胞里都有細(xì)胞核,這樣的生物屬于___生物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一株綠色開花植物是由營養(yǎng)器官_____)(_____)(_____和生殖器官_____)(______)(_____構(gòu)成的。

A. 根 B. 花 C. 葉 D. 果實 E. 種子 F. 莖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案