【題目】蓮是一種常見的水生綠色開花植物。藕生長在幾乎不含氧氣的淤泥中,它是怎樣解決通氣問題的呢?小明猜想它體內有適應水中環(huán)境的特殊結構。于是小明同學制作葉片、葉柄和蓮藕結構的臨時裝片并利用顯微鏡進行觀察。
(1)在植物的分類上,蓮屬于被子植物中的________植物!芭簲嘟z連”的“絲”來自蓮的________組織。
(2)圖為小明制作臨時裝片時某步驟的操作示意圖,為了防止裝片上出現氣泡,小明應用鑷子夾起________,使其一邊接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上。
(3)若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物鏡放大了________倍。觀察時,微調________,直至物像最清晰。實驗結束后,轉動________提升鏡筒,取下裝片。
(4)研究發(fā)現葉片、葉柄和蓮藕中均有氣腔孔,且這些氣腔孔彼此貫通,使葉片氣孔吸收的氧氣可以向下運輸到蓮的地下部分,供其________作用的需要。
(5)蓮的形態(tài)結構與水生生活相適應是________的結果。
【答案】 雙子葉 輸導 蓋玻片 200 細準焦螺旋 粗準焦螺旋 呼吸 自然選擇
【解析】生物與環(huán)境是一個統一不可分割的整體。環(huán)境能影響生物,生物適應環(huán)境,同時也不斷的影響環(huán)境。在各種環(huán)境的共同作用下,生物在長期的進化過程中,都對其生活環(huán)境表現出一定的適應。
(1)蓮的種子中有兩片子葉,屬于雙子葉植物。藕絲是藕的導管壁增厚部連續(xù)成螺旋形的導管。在折斷藕時,導管內壁增厚的螺旋部脫離,成為螺旋狀的細絲,直徑僅為3~5微米。這些細絲很像被拉長后的彈簧,在彈性限度內不會被拉斷,一般可拉長至10厘米左右,具有運輸營養(yǎng)物質的作用,因此屬于輸導組織。
(2)制作臨時裝片時,在蓋蓋玻片時必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,再輕輕蓋上,目的避免蓋玻片下出現氣泡,影響觀察效果。
(3)顯微鏡的放大倍數═目鏡放大倍數×物鏡放大倍數。因此若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物鏡放大了200倍。調節(jié)細準焦螺旋能使焦距更精確,使看到的物像更清晰。實驗結束后,轉動粗準焦螺旋提升鏡筒,取下裝片。
(4)生物對環(huán)境的適應是普遍的,但這種適應性是相對的,不是絕對的,研究發(fā)現葉片、葉柄和蓮藕中均有氣腔孔,且這些氣腔孔彼此貫通,使葉片氣孔吸收的氧氣可以向下運輸到蓮的地下部分,供其呼吸作用的需要。
(5)蓮的形態(tài)結構與水生生活相適應是自然選擇的結果。
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【題目】“小燕子穿花衣,年年春天來這里,我問燕子你為啥來,燕子說這里的春天最美麗。”下面是有關燕子適于空中飛行生活的形態(tài)結構和生理特點的敘述,其中錯誤的是( )
A. 體表被覆羽毛,前肢變成翼
B. 氣體交換部位是肺和氣囊
C. 食量大,為飛行生活提供大量的能量
D. 發(fā)達的胸肌,能有力扇動兩翼
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【題目】如圖是家鴿呼吸系統示意圖,下列關于家鴿呼吸的敘述,不正確的是( 。
A. 圖中1表示氣管,2表示肺,3表示氣囊
B. 家鴿進行氣體交換的場所是肺,氣囊輔助呼吸
C. 家鴿毎呼吸一次,空氣就兩次經過肺進行兩次氣體交換
D. 家鴿每呼吸一次,空氣就經過肺和氣囊分別進行氣體交換
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【題目】如圖為縮手反射的反射弧模式圖,下列選項錯誤的是( 。
A. ①為感受器,受到針扎刺激能產生痛覺
B. 縮手反射的神經中樞位于脊髓內
C. 打針時小孩看見注射器的針頭就縮手,屬于條件反射
D. 若④處損傷,其他部分正常,受到刺激表現為有感覺無反應
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【題目】如圖是人體的結構層次示意圖,請據圖分析回答下列問題:
(1)A→B、B→C分別表示細胞的_____、_____過程。小張的身高今年比去年增加了5厘米,小張的長大與細胞的_____有關。
(2)圖中B→C形成人體的基本組織,血液屬于_____。
(3)在如圖的結構層次中,人體具有而玫瑰沒有的是[]_____。
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【題目】在草原生態(tài)系統中,幾種生物構成了如圖所示的食物關系,下列說法正確的是( )
A. 該食物網中共有5條食物鏈
B. 該食物網中,分解者是E
C. 如果該生態(tài)系統被某種有毒物質污染,一段時間后,生物E體內積累的有毒物質最多
D. 圖中生物B和生物C的關系只有捕食關系
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【題目】下圖是菜豆種子的結構及萌發(fā)示意圖,請據圖及有關知識回答下列問題。
(1)寫出圖甲中種子各部分結構名稱①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________
(2)在空氣充足、溫度適宜的情況下,菜豆種子吸收________,體積膨大。子葉中的營養(yǎng)物質轉運給________、_________、__________。
(3)在種子萌發(fā)過程中,___________首先突破種皮,發(fā)育成圖乙D中的3
(4)圖乙4是由圖甲中③_________的發(fā)育而成的。圖甲④發(fā)育成圖乙D中的[ ]_____________、[ ]____________。
(5)圖乙5所示的結構是________,種子萌發(fā)后它逐漸干癟的原因是_______________。
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【題目】下圖一表示人體消化系統模式圖,圖二表示食物通過人體消化管時,淀粉、脂肪和蛋白質消化程度的曲線圖,數字代表組成消化道的各器官及排列順序。請據圖回答問題:
(1)小楊因患肝炎早餐非常簡單,只吃了一個饅頭,喝了一杯牛奶,食物中最早被消化的營養(yǎng)物質是___________,也是圖二中曲線_________所表示的物質。
(2)醫(yī)生建議小楊在養(yǎng)病期間飲食要盡量清淡,少吃油膩食物,這是因為肝炎病毒影響了圖一中[ ]_____分泌膽汁的功能,從而影響了圖二中曲線_______所表示物質的消化。
(3)牛奶中富含蛋白質,該營養(yǎng)物質可以被消化的場所有______________(填圖中序號),在消化酶的作用下蛋白質最終被分解成______________________。
(4)淀粉、脂肪和蛋白質三大營養(yǎng)物質在[ ]______________處含量大幅度下降,說明此處是人體進行_______________________(選擇消化或吸收)的主要場所。
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