下列各圖代表細(xì)胞，哪個(gè)圖代表的肯定是卵細(xì)胞？（　�。�
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)
分析：染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體；染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在，在生殖細(xì)胞內(nèi)成單存在．
解答：解：A圖中有3對(duì)染色體；B圖中有5條染色體；C圖中有4對(duì)染色體；D圖中有2對(duì)染色體，．卵細(xì)胞內(nèi)染色體是不可能成對(duì)存在的，可見B肯定是卵細(xì)胞．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵點(diǎn)：染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在，在生殖細(xì)胞內(nèi)成單存在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察和分析圖形并完成下列各題．
（1）圖中字母分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)，其中C代表的結(jié)構(gòu)是
肺
肺
，D代表的結(jié)構(gòu)是
胸廓
胸廓
．
（2）如圖所示，用手下拉E，表示膈肌
收縮
收縮
（填“收縮”或“舒張”），小氣球的體積
增大
增大
，此時(shí)小氣球內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)
減小
減小
（填“增大”或“減小”）．該模型此時(shí)模擬的狀態(tài)是
吸氣
吸氣
（填“吸氣”或“呼氣”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)圖（模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖）完成下列各題．
（1）圖中C表示的是
肺
肺
．圖中E表示的是
膈
膈
．
（2）用手下拉E，小氣球
膨大
膨大
，表示
吸氣
吸氣
過程（吸氣還是呼氣）．
（3）分析下表中的數(shù)據(jù)，并回答下列問題．




氣體成分
甲（%）
乙（%）



氮?dú)?/TD>
78
78



氧氣
16
21



二氧化碳
4
0.03



水
1.1
0.07



其他氣體
0.9
0.9甲乙兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體，根據(jù)數(shù)據(jù)分析
乙
乙
是吸入的氣體，
甲
甲
是呼出的氣體，其中的二氧化碳主要來自
細(xì)胞
細(xì)胞
．

			


			

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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：填空題
			


						
如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察和分析圖形并完成下列各題．
（1）圖中字母分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)，其中C代表的結(jié)構(gòu)是______，D代表的結(jié)構(gòu)是______．
（2）如圖所示，用手下拉E，表示膈肌______（填“收縮”或“舒張”），小氣球的體積______，此時(shí)小氣球內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)______（填“增大”或“減小”）．該模型此時(shí)模擬的狀態(tài)是______（填“吸氣”或“呼氣”）．
魔方格


			


			

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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學(xué)年江西省九江市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版）
				題型：填空題
			


						
如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察和分析圖形并完成下列各題．
（1）圖中字母分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)，其中C代表的結(jié)構(gòu)是    ，D代表的結(jié)構(gòu)是    ．
（2）如圖所示，用手下拉E，表示膈肌    （填“收縮”或“舒張”），小氣球的體積    ，此時(shí)小氣球內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)    （填“增大”或“減小”）．該模型此時(shí)模擬的狀態(tài)是    （填“吸氣”或“呼氣”）．


			


			

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