6.如圖所示,圖1為同學們在實驗中使用的顯微鏡圖,圖2為甲、乙兩同學觀察人體口腔上皮細胞的效果圖.據(jù)圖回答下列問題,試試你對顯微鏡及其操作了解多少.

(1)在圖中正確標出目鏡、物鏡、反光鏡.
(2)下降鏡筒時有一個基本的要求,就是眼睛要看著物鏡.
(3)甲、乙兩位同學觀察到的效果圖中,物象位置調(diào)節(jié)較好的是乙同學,為使另一位同學也能獲得較好的觀察效果,我們建議他把裝片向左移動(請選“左”或“右”).

分析 用顯微鏡觀察標本之前,首先熟悉顯微鏡的各部分結(jié)構(gòu),知道各個結(jié)構(gòu)的功能,以及使用顯微鏡的操作步驟和注意事項,如圖顯微鏡的結(jié)構(gòu):

解答 解:(1)標注結(jié)構(gòu)名稱時,直線左端所指部位要準確,右端填寫結(jié)構(gòu)名稱
(2)當鏡筒下降的時候,如果只注視目鏡,我們看到不物鏡的位置,就容易讓物鏡壓碎了玻片標本,所以在鏡筒下降時,眼睛一定要注視物鏡,防止其壓碎玻片標本.而觀察尋找物像時,是在鏡筒上升的過程中進行的.
(3)甲同學物像位于視野的左方,從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像.裝片移動的方向與物象移動的方向相反,和物象所處的方位相同.如在顯微鏡下觀察物象位于視野的左方,欲使物象移到視野中央,裝片應該向左方移動.
故答案為:(1)
(2)物鏡;
(3)乙;左.

點評 本題綜合考查顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用,正確使用顯微鏡并具備一定的實驗操作能力,是教學大綱要求的基本技能,平時應該多做多練,熟能生巧.

練習冊系列答案
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16.如圖所示的實驗是由哪一位科學家設計( 。
A.雷迪B.巴斯德C.米勒D.海爾蒙特

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17.把一只剛出生的仔兔寄放在同時產(chǎn)仔的母兔窩中,被寄放的仔兔會立即被母兔認出不是自己的仔兔,仔兔常常被咬死或棄于窩外.試分析:
(1)母兔是靠什么得到信息的?它是如何認出這只小仔兔的?
(2)從生理角度講哺育后代是母兔的一種本能,這種行為是由什么決定的?
(3)請你想個辦法,不讓母兔傷害這只仔兔并給予正常的哺乳.

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14.(2008•赤峰)下列關(guān)于動物行為的敘述,正確的是( 。
A.雄鳥占領巢區(qū),建造鳥巢是防御行為
B.蜥蜴受到敵害時自動斷尾是攻擊行為
C.北雁南飛是遷徙行為
D.晨雞報曉是學習行為

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1.以下不是由細胞構(gòu)成的是( 。
A.螺旋藻B.冠狀病毒C.滿江紅D.酵母菌

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11.如圖5所示,是植物細胞與動物細胞示意圖,請據(jù)圖作答
(1)植物細胞示意圖是甲圖,你的判斷依據(jù)是該細胞有細胞壁.(任寫一項)
(2)植物細胞和動物細胞結(jié)構(gòu)比較,都具有[②]細胞膜、[④]細胞核、[⑥]細胞質(zhì)三個結(jié)構(gòu),而且功能基本相同.
(3)我們從嬰兒到青少年,個子長高了很多,其根本原因是B
A.經(jīng)常喝牛奶 B.細胞的分裂和生長C.參加體育鍛煉 D.父母的養(yǎng)育.

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18.如圖所示,2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震,造成數(shù)萬人傷亡.在這場特大自然災害面前,災區(qū)群眾與全國人民一道眾志成城,全力抗震救災.請你結(jié)合下圖及所學生物學知識解答在地震中對傷員的救援與處理過程中的一些問題

(1)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須首先保證A(填圖中字母代號)系統(tǒng)的暢通,只有該系統(tǒng)暢通,才能保證氧氣的供給.
(2)某傷員被救出時,下肢動脈正在出血,救援人員應在他下肢的近(填近或遠)心端用止血帶止血;若該傷員失血過多,需立即輸血,驗血得知其血型為O型,醫(yī)生應該給他輸O型血.
(3)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是C→D→E→F(用圖中字母和箭頭表示).
(4)被埋在廢墟中等待救援的人,可以通過飲用自己的尿液來補充體內(nèi)的水和無機鹽;必要時,還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無毒食物,以保持體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的供給.

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15.構(gòu)成人體的細胞會從1012個增加到1014個,你認為主要原因是( 。
A.細胞生長B.細胞分化C.細胞分裂D.細胞吸收營養(yǎng)

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16.構(gòu)成眼球壁由外到內(nèi)依次是(  )
A.虹膜、睫狀體和脈絡膜B.鞏膜 脈絡膜 視網(wǎng)膜
C..脈絡 膜鞏膜 視網(wǎng)膜D.鞏膜 視網(wǎng)膜 脈絡膜

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