【題目】如果把綠葉比喻成為綠色工廠,則這座工廠的產(chǎn)品為( )

A. 二氧化碳和水 B. 光和葉綠素 C. 有機(jī)物和氧氣 D. 二氧化碳和糖類

【答案】C

【解析】二氧化碳和水是光合作用的原料,A錯(cuò)誤;
光是進(jìn)行光合作用的條件,葉綠素是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,B錯(cuò)誤;
淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物,C正確;
二氧化碳是光合作用的原料,糖類是光合作用的產(chǎn)物,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙皮膚裸露而濕潤(rùn)的意義

A保護(hù)體內(nèi)水分不散失 B有利于體表與外界氣體交換

C減少游泳阻力 D適應(yīng)水中生活,運(yùn)動(dòng)靈活

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝,且兩根樹枝的樹葉一多一少,開始時(shí)天平兩端平衡.現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升.產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是植物的(  )

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 分解作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長(zhǎng)空萬(wàn)里,秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是

(2)請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征 。

(3)比較B和E兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點(diǎn)是 ;動(dòng)物 E 在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是 。

(4)動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是

(5)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是 ,大大提高了后代的成活率。

(6)動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是 。

(7)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是 (填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體小腿和足的相連部分稱為

A膝 B肘 C踝 D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為某家庭成員部分性狀的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)分析回答下列問題:

性狀

家庭

成員

血型

眼瞼

眼球虹膜的顏色

父親

A

雙眼皮

褐色

母親

O

雙眼皮

褐色

女兒

A

單眼皮

褐色

l女兒與父母眼球虹膜的顏色一致這一現(xiàn)象叫

2在遺傳學(xué)上,單眼皮與雙眼皮被稱為

3如果控制雙眼皮的基因是A,控制單眼皮的基因是a,女兒眼瞼的基因組 成為 。如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子是雙眼皮的可能性是 。

4父親遺傳給女兒的性染色體是 。

5如果女兒因病需要輸血,家庭成員中最佳的供血者是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明對(duì)家人的拇指能否向背側(cè)彎曲這一性狀進(jìn)行了調(diào)查,并繪制了家族遺傳關(guān)系圖譜(如圖)。若相關(guān)顯性、隱性基因分別用D、d表示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)根據(jù)圖中的性狀表現(xiàn),可以判斷隱性性狀是_____________

(2)圖中3和4的拇指都不能向背側(cè)彎曲,8的拇指也不能向背側(cè)彎曲,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為________。8的基因組成為Dd的可能性是______________________

(3)姑姑為小明生了一個(gè)小表妹9。由圖可知,9的基因組成是______________________。

(4)3和4的拇指都不能向背側(cè)彎曲,7的拇指能向背側(cè)彎曲,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為________

(5)圖中4的性染色體組成為XY,其中X染色體來(lái)自第一代中的______(填數(shù)字),4產(chǎn)生的精子的染色體組成為___________________

(6)小明每次問媽媽“妹妹是從哪兒來(lái)的?”媽媽總是開玩笑地說(shuō)是路上撿來(lái)的。但他心里明白,妹妹是在母親的________內(nèi)發(fā)育成成熟的胎兒后,從母體分娩出來(lái)的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物的兩種不同生殖方式,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖中表示無(wú)性生殖方式的是圖_____。圖②是_____生殖。

(2)圖①中的繁殖技術(shù)稱為_____,其中a為_____,該過(guò)程的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的_____緊密結(jié)合。

(3)圖②是高等植物有性生殖的_____過(guò)程,該過(guò)程中c與d結(jié)合形成的_____將發(fā)育成種子的胚。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)填結(jié)構(gòu)名稱:④_______________

(2)保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部,控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_____作為細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心的結(jié)構(gòu)是_____

(3)植物細(xì)胞有動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是:_____、_____、_____

(4)吸煙有害健康,原因是煙草含有對(duì)人體有害的物質(zhì)(尼古丁),這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞的_____中.(填結(jié)構(gòu)名稱)

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