3．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　　）
A．牛吃草B．北風(fēng)吹，燕南飛C．水結(jié)成冰D．蝌蚪長成青蛙

分析 生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：牛吃草屬于取食行為，雁南飛屬于遷徙行為，蝌蚪長成青蛙屬于屬于生長行為，都屬于生命現(xiàn)象，水結(jié)成冰屬于自然現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象．
故選：C

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．動物的生活環(huán)境不同，其運(yùn)動方式也不盡相同．如鯉魚和貓頭鷹的主要運(yùn)動方式分別是（　�。�
A．奔跑、蠕動B．飛行、攀援C．游泳、飛行D．跳躍、爬行

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．扁形動物的主要特征是：身體呈左右對稱；背腹扁平；有口無肛門．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列選項(xiàng)中，屬于生物的生長現(xiàn)象的是（　　）
A．寒冷的冬季，湖面的冰層越結(jié)越厚
B．建筑工人蓋樓時(shí)，樓層越來越高
C．隨著自然環(huán)境的惡化，熱帶雨林占有率越來越小
D．春回大地，草木生長旺盛

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．某小組的同學(xué)圍繞著標(biāo)本室里的一些標(biāo)本展開研究和討論．請根據(jù)提示回答下列問題：

（1）圖A、B是某動物頭部骨骼展示牙齒標(biāo)本的一部分，如果在兔和狼兩者中選擇：圖A是兔的牙齒，圖B是狼的牙齒
（2）標(biāo)出圖B中數(shù)字所示的牙齒名稱：1門齒，2臼齒，3犬齒．
（3）圖C是鳥的骨骼標(biāo)本，龍骨突很容易看出，為適應(yīng)飛行，附著在其上的發(fā)達(dá)的胸肌為飛行提供充足的動力．另外，鳥的身體呈流線型，可以減少空氣阻力，飛行器官發(fā)達(dá)，前肢變成了翼
（4）圖D展示的是鳥的呼吸系統(tǒng)，其中具有輔助呼吸作用的是[2]氣囊．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．蚯蚓在黑暗的土壤里生活，使土壤疏松的同時(shí)，其排出物還能增加土壤肥力，這種現(xiàn)象表明蚯蚓既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能夠利用無機(jī)物合成有機(jī)物的是（　�。�
A．細(xì)胞核B．線粒體C．液泡D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞壁．
（2）水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)閇②]細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用．
（3）儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[④]細(xì)胞核．
（4）在有氧的情況下，能發(fā)生復(fù)雜變化，釋放出有機(jī)物中的能量  供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[⑥]線粒體．
（5）切洋蔥時(shí)會聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[⑤]液泡中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是人血涂片示意圖，輸血時(shí)血型不合會凝集成團(tuán)的是（　　）
A．①B．②C．③D．④

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同步練習(xí)冊答案