12.近年來(lái),非法疫苗案件時(shí)有發(fā)生.2016年3月,山東警方破獲案值5.7億元非法疫苗案,包括凍干人用狂犬病疫苗、脊髓灰質(zhì)炎滅活疫苗、b型流感嗜血桿菌結(jié)合疫苗、乙型腦炎減毒活疫苗、腮腺炎減毒活疫苗等12種疫苗,未經(jīng)嚴(yán)格冷鏈存儲(chǔ)運(yùn)輸銷往24個(gè)省市.沒有冷藏處理,可能會(huì)導(dǎo)致很多疫苗失去效用.注射了非法疫苗,后果是不是很嚴(yán)重?請(qǐng)根據(jù)我們學(xué)過的知識(shí)來(lái)分析.
(1)注射疫苗屬于傳染病預(yù)防措施中的保護(hù)易感者.疫苗是減毒或滅毒的病原體.從免疫的角度看疫苗屬于抗原,注射疫苗是為了刺激人體的免疫系統(tǒng),從而產(chǎn)生抵抗病原體的抗體.這種免疫方式屬于特異性免疫.
(2)過期或未冷藏會(huì)使一些疫苗失去應(yīng)有效力.假如有傳染病流行時(shí),非法疫苗注射者仍然屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的易感人群,大面積注射非法疫苗可能會(huì)讓傳染病更加難以控制.非法疫苗的流通給傳染病流行造成了隱患.這是該案件最主要的危害.
(3)個(gè)別非法失效的疫苗可能會(huì)引起生命危險(xiǎn).你判斷上文中出現(xiàn)的哪一種非法疫苗可能會(huì)馬上導(dǎo)致生命危險(xiǎn)??jī)龈扇擞每袢∫呙纾?br />2016年3月25日晚,世界衛(wèi)生組織建議,若接種了過期疫苗或不當(dāng)儲(chǔ)存疫苗,應(yīng)當(dāng)重新接種.

分析 傳染病是由病原體引起的,能夠在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點(diǎn).針對(duì)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié),預(yù)防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者.

解答 解:(1)預(yù)防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者.注射疫苗屬于傳染病預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群,疫苗是減毒或滅毒的病原體.從免疫的角度看疫苗屬于抗原,注射疫苗是為了刺激人體的免疫系統(tǒng),從而產(chǎn)生抵抗病原體的抗體.這種的這種免疫方式屬于特異性免疫.
(2)傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長(zhǎng)、繁殖并能散播病原體的人和動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播、接觸傳播、經(jīng)水傳播等;易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群,因此非法疫苗注射者屬于易感人群.
(3)疫苗是一種生物制劑,由于生物制品需冷鏈保存運(yùn)輸?shù)奶厥庑,所以如果疫苗生產(chǎn)、運(yùn)輸、保存和注射等環(huán)節(jié)操作失誤,就有可能導(dǎo)致疫苗失效或被注射者產(chǎn)生不良反應(yīng),甚至?xí)ニ幮В臃N凍干人用狂犬病疫苗后,可刺激機(jī)體產(chǎn)生抗狂犬病病毒免疫力,用于預(yù)防狂犬病,病原體侵入人體以后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種病原體的特殊的蛋白質(zhì)----抗體.引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原,注射疫苗使人體獲得抗體,注射疫苗后,從抗原、抗體相互作用的免疫機(jī)理分析,狂犬疫苗相當(dāng)于抗原,非法凍干人用狂犬病疫苗沒有冷藏處理,會(huì)導(dǎo)致疫苗失去效用,注射后會(huì)馬上導(dǎo)致生命危險(xiǎn).
故答案為:(1)保護(hù)易感者;  抗原;抗體;特異性免疫;
(2)易感人群;
(3)凍干人用狂犬病疫苗;

點(diǎn)評(píng) 掌握傳染病的預(yù)防措施是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)家蠶生殖發(fā)育的排序,正確的一項(xiàng)是( 。
A.③②①④B.④①②③C.④②①③D.②①④③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.馬尾松屬于裸子植物,其不同于被子植物的特征是( 。
A.種子裸露,無(wú)果皮包被B.種子外果皮較薄
C.受精過程脫離了水的限制D.體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.科學(xué)家在浙江某山區(qū)發(fā)現(xiàn)大型海綿生物化石群,海綿是一種海洋生物.
(1)下列能支持海綿是生物的證據(jù)有AB(選填字母)
A、由細(xì)胞構(gòu)成   B、能繁殖后代 C、能在水中運(yùn)動(dòng)
(2)海綿生物化石的發(fā)現(xiàn),說(shuō)明很早以前這里曾經(jīng)是海洋.這種海陸變遷是地殼的變動(dòng)、海平面升降的結(jié)果.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列不屬于病原體的是(  )
A.蛔蟲B.天花病毒C.結(jié)核桿菌D.狂犬

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.生物興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
食品名稱 花生仁黃豆 核桃仁 大米 
 質(zhì)量(克)111 ①
 水(毫升)30303030
 溫度上升60508045
A.實(shí)驗(yàn)中,①應(yīng)該為1克
B.測(cè)量過程中,溫度計(jì)的下端不僅要浸入水中,還要接觸錐瓶的瓶底
C.為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組
D.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是核桃仁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.2014年2月,西非爆發(fā)有記錄以來(lái)最嚴(yán)重的埃博拉出血熱,感染人數(shù)有數(shù)萬(wàn)人,死亡率超過40%,疫情爆發(fā)后,中國(guó)政府迅速派出專家組和醫(yī)療隊(duì)奔赴西非利比里亞實(shí)施人道主義救援.
(1)從傳染病起因角度分析,引起埃博拉出血熱的埃博拉病毒屬于病原體,埃博拉出血熱屬于傳染病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn).
(2)中國(guó)醫(yī)療隊(duì)到利比里亞后,采取了一系列的措施,有效控制了區(qū)域內(nèi)疫情的蔓延,從預(yù)防傳染病措施來(lái)看,及時(shí)將患者隔離治療屬于控制傳染源,醫(yī)護(hù)人員與病人接觸均使用一次性口罩、手套、護(hù)目鏡和防護(hù)服屬于切斷傳播途徑.
(3)目前,包括中國(guó)在內(nèi)的很多國(guó)家正在研制預(yù)防埃博拉病毒的疫苗.從免疫角度分析此疫苗屬于抗原.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.判斷題(正確的打√,錯(cuò)誤的打×)
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是草√
(2)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示的組成成分外,還應(yīng)包括分解者和非生物部分√
(3)該食物網(wǎng)有6條食物鏈×
(4)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動(dòng)的能量最終來(lái)源于草×
(5)草和兔子的細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等結(jié)構(gòu)×.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.小張同學(xué)患水痘在家休息,從傳染病傳播的基本環(huán)節(jié)分析,使他患病的水痘一帶狀皰疹病毒是病原體;與他有過接觸的弟弟是易感人群.

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同步練習(xí)冊(cè)答案