【題目】移栽植物后，往往要剪掉一些枝葉，這是為了 （ ）

A．減少呼吸作用 B．減少水分散失 C．加強蒸騰作用 D．減弱光合作用

【答案】B

【解析】

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某昆蟲發(fā)育過程圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）圖示昆蟲，幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的區(qū)別，這樣的發(fā)育過程叫作_____。

（2）若此昆蟲是一種害蟲，則_____（填發(fā)育時期）對農(nóng)作物危害最大。

（3）蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育與圖中昆蟲相比，沒有______（填發(fā)育時期），這種發(fā)育方式屬于_______。

（4）昆蟲的受精方式是_____，而魚類、 兩棲類的受精方式則是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為縮手反射的反射弧模式圖，下列選項錯誤的是（ ）

A.①為感受器，受到針扎刺激能產(chǎn)生痛覺

B.縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi)

C.打針時小孩看見注射器的針頭就縮手，屬于條件反射

D.若④處損傷其他正常，刺激①表現(xiàn)為有感覺無反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鐵線蕨長得比苔蘚植物高大的原因是

A. 有了莖和葉的分化 B. 根、莖、葉中有機械組織

C. 葉柄較長 D. 具有了真正的根、莖、葉等器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物有許多不同之處，但也有相似之處。下列哪項是它們的相似之處

A. 體表有外骨骼 B. 身體和附肢都分節(jié)

C. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成 D. 靠體壁進行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是表示膈肌的舒縮與呼吸運動的關(guān)系模型圖；圖二是表示在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。讀圖回答下列問題；

（1）圖一中，模型①代表的是__________；模型②代表的是__________。

（2）向下拉①時，玻璃罩的容積會變大，內(nèi)部氣壓就會降低，此時②隨之__________，此時②內(nèi)的氣壓_______（高或低）于大氣壓，完成吸氣動作，對應(yīng)著圖二中的__________段。

（3）圖二中，代表吸氣末呼氣初的點是__________。

（4）打噴嚏，由深吸氣開始，隨即產(chǎn)生一個急速而有力的呼氣動作。此反射的神經(jīng)中樞位于__________上，參與呼吸運動的呼吸肌，除圖一中①代表的肌肉外，還有________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系示意圖,下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的說法,錯誤的是(　　)

A. 圖中的蟲和鳥屬于消費者

B. 植物的枯枝落葉能被細菌和真菌分解

C. 若消滅所有的蟲,則更有利于該生態(tài)系統(tǒng)的維持

D. 作為生態(tài)系統(tǒng),圖中尚缺少陽光等非生物成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于桃花的敘述正確的是（　�。�

A. 桃花是完全花、單性花 B. 桃花的萼片有6枚

C. 桃花靠昆蟲來傳粉 D. 桃花是花序

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題并填寫序號

（1）人體的呼吸系統(tǒng)由_____和_____組成。

（2）[_____]是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是人體內(nèi)部與外界環(huán)境之間進行_____的場所。

（3）人的呼吸運動包括吸氣過程和呼氣過程。當(dāng)我們吸氣時，肋間肌_____，肋骨向上向外運動，同時膈肌_____，膈頂部下降，胸廓的上下徑增大。

（4）[③]_____，既是空氣通道又是食物通道。

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