【題目】環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物有許多不同之處，但也有相似之處。下列哪項是它們的相似之處

A. 體表有外骨骼 B. 身體和附肢都分節(jié)

C. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成 D. 靠體壁進行氣體交換

【答案】C

【解析】環(huán)節(jié)動物身體細長，身體由許多體節(jié)構(gòu)成，真體腔；節(jié)肢動物身體由許多體節(jié)構(gòu)成、觸角和足分節(jié)，體表具有外骨骼。因此環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物的相似之處是身體由許多體節(jié)構(gòu)成。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞與水稻細胞共同具有的細胞結(jié)構(gòu)有

①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④細胞核 ⑤葉綠體 ⑥線粒體 ⑦大液泡

A. ②③④⑦ B. ①③④⑥ C. ②③④⑥ D. ②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小偉是七年級學生，他的爺爺經(jīng)常早晨到公園的樹林中鍛煉，并且說是有利于呼吸新鮮空氣，但小偉上完一節(jié)生物課后，勸告爺爺早晨太陽未出來的時候最好不要到樹木茂盛的地方去，你知道他當時學的哪節(jié)課嗎（　　）

A. 綠色植物的蒸騰作用 B. 綠色植物的呼吸作用

C. 綠色植物的光合作用 D. 綠色植物的主要類群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙分別表示某傳染病流行期間的三類人群，其中甲表示健康人群；乙與甲相比，主要是體內(nèi)含該傳染病的抗體；丙是該傳染病的患者。下列分析錯誤的是（　　）

A.甲是該傳染病的易感人群

B.乙、丙是該傳染病的傳染源

C.①過程最有效的辦法是接種疫苗

D.②③分別表示健康人感染患病和痊愈過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甘薯、馬鈴薯、金針菜、花生米、向日葵的食用部分分別屬于什么器官

①根 ②莖 ③葉 ④花 ⑤果實 ⑥種子

A. ①②③⑤⑥ B. ②①③⑤⑥ C. ①②④⑥⑥ D. ②①④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移栽植物后，往往要剪掉一些枝葉，這是為了 （ ）

A．減少呼吸作用 B．減少水分散失 C．加強蒸騰作用 D．減弱光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物可以通過產(chǎn)生孢子進行繁殖的是（　�。�

①葫蘆蘚②酵母菌③蘑菇④腎蕨 ⑤霉菌 ⑥蘇鐵

A. ①②③④⑤ B. ①④⑥

C. ②③⑤ D. ①②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“綠葉在光下制造有機物”時，某同學對實驗過程和結(jié)果分析錯誤的是

A.甲是為了消耗掉葉片中原有的淀粉B.燒杯b中的酒精可溶解葉綠素

C.葉片滴加碘液后遮光部分變藍D.實驗結(jié)論是綠葉在光下能制造淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學生進行實驗室前必須進行認真預習，進實驗室后一定按老師的要求去做__

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