7．下列關(guān)于開花和結(jié)果的敘述，不正確的是（　�。�
A．花的主要結(jié)構(gòu)包括雄蕊、雌蕊和花瓣
B．雄蕊由花絲和花藥組成
C．花要經(jīng)歷傳粉和受精后才能結(jié)出果實
D．桃的可食用部分由子房壁發(fā)育而成

分析 一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等結(jié)構(gòu)，其中雄蕊由花藥、花絲組成；雌蕊由柱頭、花柱、子房組成，雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)．

解答 解：A、花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，因為與果實和種子的形成有直接關(guān)系，A錯誤．
B、雄蕊由花藥、花絲組成，B正確．
C、開花后一般要經(jīng)過傳粉和受精才能結(jié)果，C正確．
D、雌蕊的子房將發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，桃的可食用部分是果皮，由子房壁發(fā)育而成，D正確．
故選：A．

點評 解答此題的關(guān)鍵是明確花各部分的結(jié)構(gòu)及功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．俗話說：”食不言，寢不語“．吃飯時不能說笑的原因是（　�。�
A．防止食物誤入氣管B．有利于保護(hù)聲帶
C．避免消化器官血流減少D．避免唾液的分泌量減少

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．人體小腸的內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞，它的表面又有許多絨毛狀的突起，叫作小腸絨毛，這樣大大增加了小腸消化和吸收的面積．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

15．為驗證植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用，學(xué)生進(jìn)行了如下實驗：

（1）剪取天竺葵帶有5-7片葉的枝條數(shù)枝，插入盛有清水的燒杯中，放在暗處一晝夜．目的是為了消耗葉片中淀粉等有機物．將處理過的天竺葵枝條分別放入如圖所示A、B和C三個實驗裝置中．
（2）將所有實驗裝置移到光下照射數(shù)小時后：
①用擠壓的方式將A、B和C裝置中的氣體通過排水法分別收集到三個試管中，將燃燒的細(xì)木條分別插入三個試管，能讓細(xì)木條繼續(xù)燃燒的是來自C裝置中的氣體．
②通過擠壓的方式將A裝置中的氣體通入澄清的石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，驗證了二氧化碳是呼吸作用的產(chǎn)物．
③從B和C裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色，清水漂洗后，分別滴加碘液，可見從C裝置取出的葉片變藍(lán)，驗證了二氧化碳是光合作用的原料．
（3）上述幾個實驗中的氣體主要由葉產(chǎn)生，葉屬于營養(yǎng)器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列不屬于單細(xì)胞生物的是（　�。�
A．變形蟲B．草履蟲C．衣藻D．病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．含消化酶種類最多的消化器官是（　�。�
A．胃B．肝臟C．小腸D．大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列內(nèi)分泌腺及所分泌的激素對應(yīng)關(guān)系不正確的是（　�。�
A．胸腺-性激素B．胰島-胰島素C．腎上腺-腎上腺素D．垂體-生長激素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．在探究小鼠走迷宮的實驗中，迷宮中設(shè)有幾處T形接頭，小鼠可左轉(zhuǎn)也可右轉(zhuǎn)．小鼠在完成走迷宮后會被獎勵一些食物．實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)如圖所示，請分析回答：
（1）小鼠在動物分類中的地位是脊索動物門哺乳綱．
（2）從行為獲得的途徑看，小鼠走迷宮的行為屬于學(xué)習(xí)行為．
（3）隨著訓(xùn)練天數(shù)的增加，小鼠走迷宮時平均轉(zhuǎn)錯的次數(shù)逐漸減少，由此得出的結(jié)論是經(jīng)過訓(xùn)練，小鼠獲得了走迷宮的學(xué)習(xí)行為．．
（4）若小鼠在完成走迷宮后長時間不給予食物獎勵，則小鼠之前已建立的條件反射會隨之消退．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．蛔蟲生活在人體消化道中，靠吸取腸道內(nèi)半消化物為食，造成人體日漸消瘦．蛔蟲與人體構(gòu)成的關(guān)系是（　�。�
A．捕食B．共生C．合作D．寄生

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同步練習(xí)冊答案