Question

2．如圖的曲線表示綠色植物在不同光照強度下吸收與釋放二氧化碳的情況（不考慮溫度因素）．A、B、C為曲線上的三個點，D為橫坐標上的點．請據圖分析回答：
（1）植物吸收二氧化碳的生理活動是光合作用，植物釋放二氧化碳的生理活動是呼吸作用．
（2）在A點植物能進行的生理活動是呼吸作用，在C點植物能進行的生理活動是呼吸作用、光合作用．
（3）整條曲線說明光照強度與植物吸收二氧化碳的關系是：光照強度在D點之前，植物吸收二氧化碳的量隨光照強度增強而增加．
（4）如果白天光照強度長時期為B，植物能不能正常生活？不能．

Answer 1

分析 依據所學的知識可知：（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，光合作用要吸收二氧化碳使其濃度降低．
（2）呼吸作用原料是有機物和氧氣，在氧氣的參與下分解有機物釋放出大量的二氧化碳，使二氧化碳的濃度增加．
（3）植物的光合作用與光照強度和二氧化碳的濃度等有關．如果植物的光合作用的強度大于呼吸作用的強度，植物體內的有機物就會積累．
（4）由圖可以知道：橫軸代表光照強度，縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳，其中A點不吸收二氧化碳，但能釋放出二氧化碳說明A點植物只進行呼吸作用而不進行光合作用，B點為零界點，從A到B光越來越強，到B點光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等，也就是呼吸作用分解的物質與光合作用合成的物質相等．

解答 解：（1）植物進行光合作用要消耗二氧化碳，進行呼吸作用釋放二氧化碳．
（2）A點吸收二氧化碳為0但能釋放出二氧化碳說明A點植物進行呼吸作用，而不進行光合作用C點植物吸收二氧化碳和釋放出的二氧化碳趨于平衡，說明植物此時進行光合作用消耗二氧化碳，同時也進行呼吸作用釋放出二氧化碳．
（3）由圖可以知道：橫軸代表光照強度，縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳，其中A點吸收二氧化碳為0但能釋放出二氧化碳說明A點植物進行呼吸作用，B點為零界點，從A到B都有光，只是光越來越強，到B點光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等，也就是分解的物質與合成的物質相等．而BC段表示光合作用逐漸增強，制造的有機物逐漸大于呼吸作用分解的有機物，有機物開始積累．BD段表示光合作用趨于穩(wěn)定．
（4）B點為零界點，光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等，即光合作用合成的有機物和呼吸作用消耗的有機物質量相等，但植物晚上只進行呼吸作用，因此從全天看，有機物的消耗大于積累，植物不能正常生活．
故答案為：（1）光合作用；呼吸作用；
（2）呼吸作用；呼吸作用、光合作用；
（3）植物吸收二氧化碳的量隨光照強度增強而增加；
（4）不能．

點評 知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的關系．能正確的讀懂圖也是關鍵．