分析 (1)一朵花完成傳粉與受精后子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子.
(2)植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散發(fā)到大氣中的過程叫蒸騰作用,葉是蒸騰作用的主要器官,影響蒸騰作用的因素是光照強(qiáng)度、空氣的流通狀況、大氣濕度和溫度等,
(3)由遺傳物質(zhì)改變引起的變異是可以遺傳的,僅由環(huán)境引起而遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變的變異是不能遺傳的.
解答 解:(1)麻屋子是果皮,是由子房壁發(fā)育而來的;紅帳子是種皮,是由珠被發(fā)育而來的;白胖子是胚,是由種子中的受精卵發(fā)育而來的;胚有胚根、胚芽、胚軸和子葉,子葉中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),花生油就是從這里面榨出來的.
(2)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程.陰天或傍晚移栽幼苗可以降低植物的蒸騰作用,移栽幼苗帶土坨可以增加根的吸收作用,有利于保護(hù)幼根和根毛,有利于移栽植物的成活.
(3)花生果實長度的變異,有的是由遺傳物質(zhì)的變化引起的,有的是由環(huán)境引起的.由遺傳物質(zhì)改變引起的變異是可以遺傳的,僅由環(huán)境引起而遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變的變異是不能遺傳的,依據(jù)測量數(shù)據(jù)繪出的曲線圖2,小花生平均長度比大花生小,這主要是由遺傳物質(zhì)決定的,叫可遺傳的變異.大花生種在貧瘠的土地上也會長成小花生,這種單純由環(huán)境引起的變異叫不遺傳的變異,依據(jù)曲線圖2說明,生物性狀的變異是遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果.
故答案為:(1)子房壁;
(2)降低植物的蒸騰作用;保護(hù)幼根和根毛;
(3)生物性狀的變異是遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果.
點評 此題涉及的知識點較多,對所學(xué)知識要靈活掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①在結(jié)構(gòu)上沒有成形的細(xì)胞核 | B. | ③必須寄生在生物體上才能生存 | ||
C. | ①②③④都是單細(xì)胞 | D. | ②與⑤在分類上屬于同一類生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③和④分別模擬胸廓和膈 | |
B. | ①模擬的器官能使到達(dá)②的氣體變得清潔 | |
C. | 圖乙模擬呼氣過程,膈肌收縮,膈頂回升 | |
D. | 圖甲模擬吸氣過程,此時肺內(nèi)氣壓降低 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
地塊 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
施肥情況 | 含磷無機(jī)鹽 | 含氮無機(jī)鹽 | 含鉀無機(jī)鹽 | 不施肥 |
植物的收獲量(kg) | 68.11 | 48.83 | 47.72 | 45.22 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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