【題目】下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述中,不正確的是( )
A.DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段
C.染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
D.細(xì)胞中染色體數(shù)目和基因的數(shù)目總是相等的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為呼吸運(yùn)動(dòng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中(一)表示_________過(guò)程,這一過(guò)程是因__________和[ ]__________的_________而產(chǎn)生的。此時(shí)胸廓和[ ]________容積變______。
(2)圖中(二)表示_________過(guò)程,這一過(guò)程是因__________和[ ]__________的_________而產(chǎn)生的。此時(shí)胸廓和[ ]________容積變______。
(3)圖中①是_______在呼吸運(yùn)動(dòng)中有__________的功能。③是呼吸系統(tǒng)的______器官,是__________的場(chǎng)所,它有哪些特點(diǎn)與此相適應(yīng)_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示飯后半小時(shí),進(jìn)入人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對(duì)含量,該器官是( )
A.大腦 B.腎 C.小腸 D.肺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)各生物之間的相互關(guān)系,據(jù)題意回答:
(1)圈中各生物間通過(guò)__________________關(guān)系構(gòu)成多條食物鏈,請(qǐng)你認(rèn)真數(shù)清:圖中有_________條食物鏈.
(2)若生態(tài)系統(tǒng)中有一條食物鏈:綠色植物→田鼠→X,則X所代表的生物應(yīng)該是_________。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,還有著以腐肉為食的禿鷲,從生態(tài)系統(tǒng)成分上看,它屬于____________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量都是由________固定在有機(jī)物中,這種生物在屬于__________者。
(5)圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中某食物鏈的能量關(guān)系,乙代表獅子,則丙可能為_________或斑馬。
(6)人們?nèi)绻笏莲C殺羚羊:會(huì)破壞該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,這說(shuō)明動(dòng)物維持__________起著重要的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問(wèn)題,李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵(葉片邊沿是黃白色的),不含葉綠體,中央部分是綠色作為實(shí)驗(yàn)材料.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,分析回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案,以耗盡葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響:;方案利用了天竺葵的哪項(xiàng)生理活動(dòng)? .
(2)將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下照射4~6小時(shí)后,同時(shí)摘下葉片A、B,利用酒精進(jìn)行脫色處理完成后,酒精內(nèi)增加的物質(zhì)主要是 , 然后滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(3)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,可以證明含有的細(xì)胞能進(jìn)行光合作用;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,變藍(lán)色的部分是葉片的綠色部分,這可證明光合作用需要 . 若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”,同時(shí)取走固體氫氧化鈉,則葉片A、B綠色部分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較,則可以證明光合作用需要 .
(4)天竺葵進(jìn)行光合作用所需要的水分是通過(guò)根莖葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)模\(yùn)輸水分所需要的動(dòng)力來(lái)自于葉片進(jìn)行所產(chǎn)生的拉力
(5)寫出光合作用的反應(yīng)式:;
(6)圖中葉片A的綠色部分和非綠色部分形成對(duì)照,其變量為 , 如果A和B對(duì)照,其變量為 .
(7)綠色植物的這種作用有利于維持生物圈的平衡.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列我國(guó)人口的增長(zhǎng)曲線圖,分析回答下列問(wèn)題。
(1)從公元2年開始,我國(guó)人口數(shù)量第一次翻一番大約用了多長(zhǎng)時(shí)間?到19世紀(jì)中期,人口增長(zhǎng)一倍又用了多少時(shí)間?
(2)近半個(gè)世紀(jì)來(lái),我國(guó)人口自然增長(zhǎng)率有什么變化?你能推測(cè)其中的原因是什么?
(3)假設(shè)1995年我國(guó)18歲、19歲和20歲的女性各有800萬(wàn)人,每人只生一個(gè)孩子。如果她們都沒有晚育的要求,到2000年因她們生育而增加的人口是__________;如果她們都有晚育的要求,到25歲才生孩子,那么到2000年因她們生育而增加的人口是__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中不能反映生物影響環(huán)境的是( )
A. 森林凈化空氣,調(diào)節(jié)氣候 B. 蚯蚓疏松土壤,增加土壤肥力
C. 浮游生物大量繁殖,導(dǎo)致水質(zhì)惡化 D. 螞蟻搬家
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是尿液形成示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 腎單位中屬于循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是4
B. 1中流的液體與2相比,氧和尿素的含量明顯減少
C. 5中收集的液體是原尿,3中收集的液體是尿液
D. A、B過(guò)程分別表示腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用
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