【題目】我市精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作取得了顯著成效,許多貧困戶因大棚蔬菜種植而脫貧。番茄是常見的大棚種植蔬菜,因為它富含維生素,很受人們青睞。兩年前,某校的生物老師為幫助貧困戶盡快增產(chǎn),組織引導(dǎo)生物興趣小組的同學(xué)進行科學(xué)實驗,探究番茄的生命活動規(guī)律。圖甲是他們總結(jié)的番茄植物體的結(jié)構(gòu)層次,圖乙是一段時間內(nèi)二氧化碳濃度和光照強度對大棚內(nèi)番茄光合作用強度的影響曲線。請回答下列問題:
(1)番茄的一生中,發(fā)育的起點是_______。
(2)圖甲中C在結(jié)構(gòu)層次上屬于________。
(3)圖甲中的2是由3(花)結(jié)構(gòu)中的______發(fā)育而來的。2中含有的有機物主要是由1通過______合成的,并通過葉脈和4中的篩管運輸來的。
(4)圖甲中5吸收的水分主要用于番茄植物體的_______。
(5)分析圖乙可知,對大棚中的番茄采取_________兩項措施可以提高產(chǎn)量。
(6)該興趣小組的同學(xué)還發(fā)現(xiàn)溫度與番茄生長有密切的關(guān)系。他們將番茄放在特定的實驗裝置中,連續(xù)12小時光照,再連續(xù)12小時黑暗。實驗結(jié)果如表(“mg/h”表示“毫克/小時”):
溫度(℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收二氧化碳(mg/h) | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.85 | 3.50 | 3.00 |
黑暗下釋放二氧化碳(mg/h) | 0.75 | 1.10 | 1.60 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
分析表中數(shù)據(jù)可得出,溫度控制在________℃時,番茄積累的有機物最多。因此,他們根據(jù)上述的探究結(jié)果,為大棚種植戶提出了合理的增產(chǎn)建議。
【答案】受精卵 器官 子房 光合作用 蒸騰作用 適當(dāng)提高光照強度和二氧化碳濃度 25
【解析】
植物體結(jié)構(gòu)層次概念圖:
傳粉是花粉落到雌蕊柱頭上的過程,受精是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程。受精作用完成后,子房發(fā)育成如下:
蒸騰作用是指綠色植物把體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去的過程。綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程。呼吸作用是指在線粒體里把有機物分解出二氧化碳和水,釋放出能量的過程。
(1)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵叫受精,受精卵是新個體發(fā)育的起點。因此,一株番茄發(fā)育的起點是一個細(xì)胞—受精卵。
(2)植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,圖甲中C在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。
(3)綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物,釋放氧氣。一朵花中完成傳粉與受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房的發(fā)育情況為:
因此,可見2果實是由子房發(fā)育而來的。番茄果實中的有機物是由1葉通過光合作用制造的,由4莖的篩管運輸來的。
(4)植物體通過根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,在結(jié)番茄果實的過程中,植物體吸收的水分主要用于蒸騰作用。
(5)根據(jù)圖乙分析可知:圖示曲線都可以說明光照強度是影響光合作用強度的因素。由兩條圖像都是隨著光照強度的增加而上升,在一定的范圍內(nèi),光合作用的強度隨著光照強度的增加而增加。兩條圖示中同一點的光合作用強度差異說明二氧化碳濃度是影響光合作用強度的因素。同一光照強度,二氧化碳濃度越大,光合作用強度越強。因此分析曲線,可以得出結(jié)論:適當(dāng)提高光照強度和二氧化碳濃度能促進光合作用,提高蔬菜產(chǎn)量。
(6)光合作用吸收二氧化碳制造有機物,呼吸作用分解有機物產(chǎn)生二氧化碳,光照下吸收二氧化碳與黑暗下釋放二氧化碳的差越大,植物體內(nèi)有機物積累越多。所以,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,如果連續(xù)12小時光照,在連續(xù)12小時黑暗,則溫度控制在25℃時,植物積累的有機物最多。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示的是人體部分生理活動過程示意圖,數(shù)字1、2、3、4分別表示尿液、空氣、食物、血液等物質(zhì)中的一種(順序不一定符合),字母ABCD表示人體四個系統(tǒng),序號①②③④⑤表示人體的某些生理過程。據(jù)圖回答:
(1)經(jīng)過②過程后C內(nèi)液體發(fā)生的變化是_________________,該過程是通過__________作用實現(xiàn)的。
(2)若B為消化系統(tǒng),則完成④過程的主要器官是___________。
(3)某人生病醫(yī)生提取4物質(zhì)在顯微鏡下觀察,能看見多個呈兩面凹的圓餅狀的細(xì)胞,請問該病號患有_________(疾。。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】膚色正常的夫婦生下了一個白化病的孩子,這對夫婦的基因(正常為顯性A,白化為隱性a)組成分別是( )
A.AA;aa B.Aa;aa C.Aa;Aa D.Aa;AA
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了分析中學(xué)生近視原因,北雅中學(xué)生物興趣小組從近千人的八年級開展了調(diào)查。
(1)該研究小組采用的是__________法(填“抽樣調(diào)查”或“普查”)。
(2)由表1可知,在女生中,近視率為_________ %。
(3)中學(xué)生近視形成的主要原因是玩手機和玩電腦,其實是長時間近距離看屏幕,導(dǎo)致___________曲度過大,物象落到視網(wǎng)膜_________(填“前方”、“后方”或“上”)。
(4)請將表2中男生和女生玩手機的所占比例化為直方圖,繪在答題卡的相應(yīng)位置。___________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆屬于嚴(yán)格的自花傳粉植物,在自然狀態(tài)下容易控制外界因素對實驗的干擾,且相對性狀明顯,是遺傳學(xué)家研究遺傳規(guī)律的理想材料。請回答下列問題:
(1)豌豆的子葉有黃色和綠色,種子有圓粒和皺粒等。豌豆的這些性狀是由位于DNA分子上的_______控制的。
(2)豌豆體細(xì)胞內(nèi)的染色體有7對,它的精子內(nèi)的染色體有________。
(3)豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀(顯性基因用D表示,隱性基因用d表示)。如圖是豌豆雜交實驗示意圖。請分析回答:
①子一代出現(xiàn)了矮莖,這種變異屬于________(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異。
②理論上,矮莖豌豆在子一代中所占的百分比是_________。
③若用子一代高莖豌豆與矮莖豌豆進行多次雜交實驗,請推測其后代(子二代)豌豆可能的基因組成:_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)圖回答問題。
(1)圖中表示植物細(xì)胞的是圖_________,判斷的理由是___________________。
(2)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞具有的基本結(jié)構(gòu)是:[2]_________、[4]_________和[ ]_________。
(3)細(xì)胞膜除了可以保護細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu),還能_____________________________。
(4)吸煙有害健康,原因是煙草含有對人體有害的物質(zhì)尼古丁,這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞的_________中。(填結(jié)構(gòu)名稱)
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【題目】圖1是部分植物分類圖解,圖2是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖。請回答:(橫線上填寫文字,方
括號內(nèi)填寫編號)
(1)生物分類的最低階元是__________。
(2)上述植物中,與桃的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是_____________。
(3)桃與蘋果所共有的分類階元從高到低依次是_____________________。
(4)桃花的花粉從花藥散發(fā)出來落在結(jié)構(gòu)④_________上的過程,稱為授粉。完成________作用后,圖2中的子房[____]發(fā)育成桃。
(5)桃的學(xué)名是Prunus persica,這種命名法采用的是瑞典生物學(xué)家林耐首創(chuàng)的__________。
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