【題目】處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年,應(yīng)多吃一些瘦肉、魚、蛋、奶、豆類等食物,因?yàn)樵谶@類食物中,含有較多的 ( )
A. 維生素 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 糖類
【答案】C
【解析】蛋白質(zhì)是人體需要的六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之一。瘦肉、魚、奶、蛋和豆類等食物中含有較多的蛋白質(zhì)。它是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì),也是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)。另外,蛋白質(zhì)也能氧化分解為人體提供一部分能量,但供能的主要物質(zhì)是糖類。兒童、青少年生長(zhǎng)發(fā)育快,需要從食物中攝取大量的蛋白質(zhì),所以,應(yīng)多吃一些瘦肉、魚、蛋、奶、豆類等含蛋白質(zhì)豐富的食物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下面的動(dòng)物分類系統(tǒng)圖解,回答下列問題.
(1)上述動(dòng)物中,與虎的親緣關(guān)系最近.
(2)貓與豹所共有的分類等級(jí)單位從大到小依次是 .
(3)虎鯊屬于魚綱,用呼吸,通過尾部的擺動(dòng)和的協(xié)調(diào)作用游泳.
(4)抹香鯨屬于哺乳動(dòng)物,其生殖方式為 , 體溫恒定.
(5)虎鯊和抹香鯨都生活在海洋中,且外部形態(tài)也很相似,但在分類上卻相差較遠(yuǎn),因?yàn)閯?dòng)物分類除了比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的和生理功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)1、5所示的生理過程是 , 物質(zhì)a進(jìn)入肺部毛細(xì)血管是通過實(shí)現(xiàn)的;物質(zhì)b的產(chǎn)生是組織細(xì)胞進(jìn)行的結(jié)果;物質(zhì)b從肺泡排出體外的過程中,膈肌所處的狀態(tài)是。
(2)4表示小腸吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液的過程,其中是細(xì)胞最重要的能源物質(zhì),是人體需要量很小卻必需從食物中攝取的有機(jī)物。
(3)A,B,C,D表示的是心臟的四個(gè)腔,血液從[D]到[A]的循環(huán)途徑稱為。在上圖所示①~⑦的血管中流著靜脈血的動(dòng)脈是[]。
(4)血液在血管中循環(huán)流動(dòng)的動(dòng)力來自心臟,心臟的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。如“心臟主要由心肌構(gòu)成,與其泵血功能相適應(yīng)”。請(qǐng)?jiān)倥e一條心臟結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的例子,如。
(5)血管⑦內(nèi)的血液與⑥內(nèi)的血液相比,顯著減少的物質(zhì)是 , 完成2這一生理活動(dòng)的意義是排除廢物,調(diào)節(jié)體內(nèi)的平衡,維持組織細(xì)胞的正常生理功能。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為進(jìn)一步觀察發(fā)酵現(xiàn)象和驗(yàn)證發(fā)酵產(chǎn)物,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖的試驗(yàn)裝置,其中A瓶盛有酵母菌培養(yǎng)液,B瓶盛有澄清的石灰水.請(qǐng)回答:
(1)酵母菌發(fā)酵的氣體產(chǎn)物是 ,B瓶中,預(yù)計(jì)可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(2)如圖三個(gè)裝置中哪個(gè)裝置最科學(xué)? 。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,打開A瓶的軟木塞,聞到濃烈的酒味,推測(cè)酵母菌發(fā)酵中還產(chǎn)生了另一種產(chǎn)物 。
(4)觀察實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)選擇,利用酵母菌發(fā)酵的必要條件是:
①葡萄糖 ②蛋白質(zhì) ③水 ④適溫 ⑤低溫 ⑥高溫 ⑦有氧 ⑧無氧 ⑨光照 ⑩黑暗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家把生物隨著________和人員往來________到新的生態(tài)環(huán)境中并對(duì)新的________造成嚴(yán)重危害的現(xiàn)象,叫做________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2011年的南非德班世界氣候大會(huì),提出了“21世紀(jì)全球平均溫升不超過2℃”的奮斗目標(biāo),維持生物圈的碳﹣氧平衡對(duì)于這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有重大意義.右面是生物圈碳﹣氧平衡的相關(guān)圖解,光合作用對(duì)維持生物圈碳﹣氧平衡十分重要,光合作用的產(chǎn)物主要是( )
A.氧氣和二氧化碳
B.有機(jī)物和二氧化碳
C.有機(jī)物和氧氣
D.二氧化碳和水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血友病患者的傷口流血時(shí)不易凝固,這種情況在他們的后代中還有可能出現(xiàn),這是受基因控制的性狀。(判斷對(duì)錯(cuò))
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