許多螞蟻一起向一個(gè)大型昆蟲進(jìn)攻,并把它搬到巢中,這體現(xiàn)了生物之間的哪種關(guān)系（ ）

A. 合作 B. 競(jìng)爭(zhēng) C. 捕食 D. 寄生

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙?jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

人類的皮膚細(xì)胞和肌肉細(xì)胞中的染色體數(shù)目不同。

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列各項(xiàng)中，不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是（　�。�
A．腦和內(nèi)臟的功能趨于完善B．性發(fā)育和性成熟
C．腦的重量迅速增加D．身高和體重突增

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列反射屬于條件反射的是（　�。�
A．膝跳反射B．吮吸反射C．縮手反射D．談虎色變

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙?jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”，下列能體現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈?zhǔn)牵?）

A．螳螂→蟬→黃雀 B.樹→蟬→螳螂→黃雀

C. 黃雀←螳螂←蟬←樹 D.樹←蟬←螳螂←黃雀

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙?jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是六種動(dòng)物的形態(tài)圖(圖中比例不是按動(dòng)物大小來確定的)，據(jù)圖回答：

(1)根據(jù)圖中動(dòng)物體內(nèi)有無 這一特征，可將圖中的動(dòng)物分為 和 兩大類。

(2)無脊椎動(dòng)物有 。(填寫字母)

(3)屬于哺乳類的動(dòng)物有 。(填寫字母)

(4)生活在水中的動(dòng)物有 。(填寫字母)

(5)兩棲類動(dòng)物有 。(填寫字母)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙?jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

“身體分為頭、胸、腹，兩對(duì)翅膀三對(duì)足，頭上兩根感覺須，里頭是肉外是骨”

這一謎語的謎底是__________（動(dòng)物類群），其中“外是骨”指___________，它的生物學(xué)意義是___ ____ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，生物可分為（　�。�
A．植物、動(dòng)物、其他生物B．水生生物、陸生生物
C．作物、家禽、寵物等D．可以食用的、不能食用的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．分析下列的資料，回答問題：
資料一：齊魯晚報(bào)曾報(bào)道：老鼠和貓本是一對(duì)天敵，然而煙臺(tái)孫大娘家養(yǎng)的一只大白貓不僅和一只小老鼠和睦相處，這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃．
資料二：蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的套高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲．
資料三：一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會(huì)迅速返回巢穴，一會(huì)兒，一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍奔向食物，如果在偵查蟻會(huì)巢穴后用樟腦丸放置在洞口，發(fā)現(xiàn)蟻群會(huì)不知所措，找不到食物．
（1）母貓喂養(yǎng)老鼠的行為屬于先天性行為，產(chǎn)生這種行為的物質(zhì)基礎(chǔ)是遺傳物質(zhì)．
（2）海豚的表演屬于學(xué)習(xí)行為，原因是這種行為是由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的．海豚屬于哺乳動(dòng)物，特有的生殖方式是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率．
（3）螞蟻營(yíng)群體生活，成員之間有明確的分工，屬于具有社會(huì)行為的動(dòng)物．螞蟻的個(gè)體之間進(jìn)行通訊依靠的是氣味．

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同步練習(xí)冊(cè)答案