20.如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來(lái)源示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)桃花結(jié)構(gòu)中,雄蕊由[1]花藥和花絲組成.
(2)花粉從[1]落到[3]上的過(guò)程叫做傳粉.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出2個(gè)精子,與[6]內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,該過(guò)程叫受精.

分析 由圖可知:1是花藥、2花絲、3柱頭、4花柱、5子房、6胚珠;一朵花是有花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等組成,雌蕊由3柱頭、4花柱、5子房三部分組成,雄蕊由1花藥和2花絲兩部分組成;綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精.據(jù)此解答.

解答 解:(1)一朵花是有花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等組成,雌蕊由3柱頭、4花柱、5子房三部分組成,雄蕊由1花藥和2花絲兩部分組成;
(2)綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精.花粉成熟后散落出來(lái)落到3雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管,花粉管穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠,同時(shí),花粉管中的兩個(gè)精子隨花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng),最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部,花粉管頂端破裂,兩個(gè)精子釋放出來(lái),一個(gè)精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵,另一個(gè)精子與胚珠中的兩個(gè)極核相融合,形成受精極核,該過(guò)程叫受精.
故答案為:
(1)花藥;
(2)傳粉;2;受精

點(diǎn)評(píng) 掌握花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)種子的形成過(guò)程是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)農(nóng)民經(jīng)常對(duì)農(nóng)田中作物幼苗進(jìn)行松土,這樣做的目的是使土壤中有充足的空氣.
(3)在對(duì)大白菜幼苗追肥時(shí)不小心施加過(guò)量,出現(xiàn)大面積的萎蔫現(xiàn)象.你認(rèn)為應(yīng)采取的措施是多施水,稀釋無(wú)機(jī)鹽的濃度.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.銀杏與桃樹(shù)的共同特征是( 。
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5.實(shí)驗(yàn)探究題:
實(shí)驗(yàn)小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助完成該實(shí)驗(yàn).
試管編號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)
饅頭碎屑或塊饅頭碎屑適量饅頭碎屑適量饅頭塊適量
清水或唾液2毫升唾液A2毫升唾液
是否攪拌充分?jǐn)嚢?/td>充分?jǐn)嚢?/td>不攪拌
水浴保溫放入37℃水中5~10分鐘
加入碘液2滴
(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入2毫升清水,與1號(hào)試管形成對(duì)照.
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用1和3兩只試管進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:1號(hào)試管中的饅頭遇到碘液不變藍(lán)(填“變”或“不變”),原因是淀粉已經(jīng)全部被唾液里的唾液淀粉酶分解成了麥芽糖.
(4)把試管放入37℃溫水的燒杯里5~10分鐘的目的是模擬口腔的溫度.

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