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12．如圖為上肢肌肉細胞處血液流動及物質交換模式圖，據圖分析血管a、c中流的血液分別是（　�。�
A．動脈血、動脈血B．靜脈血、靜脈血C．靜脈血、動脈血D．動脈血、靜脈血

分析 血液在血管內流動的方向是：動脈→毛細血管→靜脈；根據圖示中的血流方向可知：a是靜脈血管，b是毛細血管，c是動脈血管．

解答 解：血液流經身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時，與組織細胞進行物質交換：將運來的營養(yǎng)物質和氧氣供給細胞利用，將細胞產生的二氧化碳等廢物帶走，這樣血液就由動脈血變成了靜脈血．因此如圖為上肢肌肉細胞處血液流動及物質交換模式圖，則圖示中的a、c中流的血液分別是靜脈血、動脈血．
故選：C

點評 血液流經腦組織處的循環(huán)為體循環(huán)，血液經過體循環(huán)后，由動脈血變成了靜脈血．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．能將光能轉換為化學能，儲存在它所制造的有機外中的能量轉換器是（　�。�
A．線粒體B．葉綠體C．細胞膜D．細胞質

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．根據反射弧的模式圖，分析回答下列問題．
（1）當手偶然碰到了某種刺激（如火焰），手上皮膚里的[1]感受器受到刺激而產生神經沖動，神經沖動沿著[2]傳入神經傳到脊髓里的[3]神經中樞，由此再發(fā)出神經沖動通過[4]傳出神經傳達到手臂上的[5]效應器，引起肌肉收縮使手避開刺激．但是如果4受損，手將不能（填能或不能）躲開刺激，能（填能或不能）感受到疼．
（2）一個完整的反射活動，除了要有完整的五個部分外，還要有適宜的刺激．
（3）人在睡夢中拍打蚊子，醒來后感到搔癢，此感覺是在軀體感覺中樞產生的．
（4）[5]指傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是桃花的結構和果實的結構及來源示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）桃花結構中，雄蕊由[1]花藥和花絲組成．
（2）花粉從[1]落到[3]上的過程叫做傳粉．花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出2個精子，與[6]內的卵細胞結合成受精卵，該過程叫受精．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．血液流經下列哪些器官時，血漿中的代謝廢物會減少？（　�。�
①肝臟 ②小腸 ③大腸 ④腎臟 ⑤胰 ⑥肺 ⑦皮膚 ⑧膀胱．
A．③④⑥B．⑥⑦⑧C．①③⑧D．④⑥⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖所示是進行人工呼吸的幾個步驟，根據人工呼吸的具體操作要求，進行正確的排序，并回答后面的問題：

（1）當有人因為煤氣中毒而停止呼吸時，可以用該方法進行急救，那么，正確的操作步驟應該是（填字母序號后位置表示）：BCA．
（2）清除被搶救者口鼻內的異物和污物是為了保持呼吸道暢通．
（3）捏緊被搶救者的鼻孔吹氣是為了避免氣體從鼻孔漏出．
（4）在給被搶救者吹氣的過程中，每分鐘吹氣的次數與正常人的呼吸頻率相同．
（5）如果被搶救者的胸廓能夠隨著每次吹氣而略有隆起，并且氣體能從口排出，則證明人工呼吸有效．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列各項神經活動中，屬于條件反射的是（　�。�
A．酸杏入口分泌唾液B．沸水燙手立即縮回
C．強光刺激瞬間閉眼D．上課鈴響走進教室

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．青少年應追求積極向上的健康的生活方式，下列生活方式健康的是（　�。�
A．經常參加鍛煉B．長時間上網C．經常吃街邊小吃D．不吃早餐

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學家不斷探索的結果，對圖中有關實驗的表述正確的是（　�。�
A．海爾蒙特的實驗說明，柳樹生長增重的物質來自土壤和水
B．菩羅斯特勒的實驗證明，植物每時每刻都能更新污濁的空氣
C．薩克斯的實驗中，葉片脫色后用碘液處理，見光部分呈藍色、遮光部分不變藍

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