【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖分析回答下列有關(guān)鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育的問(wèn)題：

（1）詩(shī)句“誰(shuí)家新燕啄春泥”描寫(xiě)了燕子 繁殖行為中的________行為。

（2）在該圖所示雞卵結(jié)構(gòu)中，將來(lái)發(fā)育成雛雞的是［］________；

（3）卵細(xì)胞由 ________.________.________三部分組成。（填序號(hào)）為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是［］________和［_］ ________ 。

【答案】 筑巢 5；胚盤(pán) 5 6 8 4卵白 6卵黃

【解析】由圖可知①卵殼，②卵殼膜，③氣室，④卵白，⑤胚盤(pán)，⑥卵黃，⑦系帶，⑧卵黃膜。
（1）鳥(niǎo)的繁殖行為包括：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個(gè)階段。詩(shī)句“誰(shuí)家春燕啄春泥”描寫(xiě)了燕子繁殖行為中的筑巢行為。
（2）將來(lái)發(fā)育成雛雞的是④胚盤(pán)，里面含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。

（3）卵細(xì)胞由⑤胚盤(pán)、⑥卵黃、⑧卵黃膜三部分組成。為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是④卵白和⑥卵黃。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于無(wú)機(jī)物的是 ( )

A. 水 B. 糖類(lèi) C. 核酸 D. 蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將煮熟的玉米種子種下去，在適宜的溫度、充足的水分和空氣條件下不能萌發(fā)的原因是

A．種子不完整

B．處在休眠期

C．胚已死

D．無(wú)供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將100克綠豆種子培育成300克的綠豆芽（幼葉未長(zhǎng)出）的過(guò)程中，綠豆中有機(jī)物的變化如下圖所示，正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的根在生長(zhǎng)過(guò)程中，伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞來(lái)自

A．根冠

B．成熟區(qū)

C．分生區(qū)

D．以上三部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)一位土壤學(xué)家曾在《四千年的農(nóng)民》一書(shū)中指出，中國(guó)能夠維持土壤肥力幾千年，使它們沒(méi)有被所供養(yǎng)的億萬(wàn)民眾所耗竭，其訣竅在于中國(guó)農(nóng)民一直實(shí)施的是一種“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”（如圖所示）。

（1）牲畜和人作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，將攝取的有機(jī)物分解，產(chǎn)生二氧化碳、水、尿素等物質(zhì)，可見(jiàn)，動(dòng)物在自然界具有________的作用。

（2）部分無(wú)機(jī)鹽的循環(huán)需經(jīng)過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，請(qǐng)寫(xiě)出圖中包含的一條食物鏈_________________________________________。

（3）土壤中的___________________可以把動(dòng)植物遺體和動(dòng)物糞便分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等歸還到大自然中，再被綠色植物吸收和利用。

（4）近年來(lái)，人類(lèi)基本放棄了人畜糞便、作物殘留等農(nóng)家肥的使用而改為大量施用化肥。這種做法雖然也可以滿足植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的需求，但卻帶來(lái)了其他負(fù)面的影響，如土壤板結(jié)會(huì)影響植物根的____ 作用，土壤中有機(jī)質(zhì)減少會(huì)減少其中生物的生存，進(jìn)而影響無(wú)機(jī)鹽的循環(huán)。

（5）能量的輸入的源頭：____________，生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過(guò)__________依次傳遞的。下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)只能利用到上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)大約______________的能量。

（6）在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是__________________，因?yàn)樗軐⒋髿庵械亩趸纪ㄟ^(guò)____________轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，進(jìn)而通過(guò)多條途徑進(jìn)行碳循環(huán)。碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是_____________。

（7）如果發(fā)生環(huán)境污染，一些有害重金屬如鎳、釩、鉛等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，通過(guò)__________在生物體內(nèi)不斷積累使其濃度隨消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫做____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,若浮游植物受到難以分解的農(nóng)藥DDT的污染,則大魚(yú)體內(nèi)將積累大量的農(nóng)藥DDT。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈流動(dòng)的

B. 環(huán)境會(huì)對(duì)生物造成影響

C. 生物與生物之間相互影響

D. 各生態(tài)系統(tǒng)之間互不影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成細(xì)胞的主要有機(jī)物是(　　)

A. 維生素、水和無(wú)機(jī)鹽

B. 糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪

C. 維生素、膳食纖維和糖類(lèi)

D. 維生素、糖、蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖2表示某條食物鏈中的四類(lèi)生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號(hào)建立的能量金字塔。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是_________。

(2)圖1只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,除此之外,生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還包括_________,該食物網(wǎng)由_______條食物鏈組成。

(3)圖1的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_________。

(4)若圖2表示“草→鼠→蛇→鷹”這條食物鏈中的四類(lèi)生物按順序建立的能量金字塔,則甲對(duì)應(yīng)的生物是_________。

(5)與圖1所處的生態(tài)系統(tǒng)相比,森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力_________。

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