【題目】圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ]______。
(2)花生菌吸收含磷的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,主要是因?yàn)閇 ]______具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在[ ]______。
(4)能將有機(jī)物分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[ ]______。
【答案】①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ④細(xì)胞核 ⑦線粒體
【解析】
圖中①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③葉綠體,④細(xì)胞核,⑤液泡,⑥細(xì)胞質(zhì),⑦線粒體。
(1)①細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用。
(2)細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,花生菌吸收含磷的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,主要是因?yàn)?/span>②細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
(3)細(xì)胞核含遺傳物質(zhì),控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于④細(xì)胞核。
(4)⑦線粒體能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量,是呼吸作用的場(chǎng)所,能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量,是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是人體屈肘的動(dòng)作示意圖,請(qǐng)?zhí)羁?
(1)圖中收縮的是________肌,舒張的是_______肌(用代號(hào)回答)
(2)如果你手提一桶水,這時(shí)a和b都處于_______狀態(tài)。
(3)從圖中可以看出,人體的各種運(yùn)動(dòng),都是以骨為杠桿,以____________為支點(diǎn)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成人體骨骼和牙齒的重要成分是
A. 含碘、磷的無(wú)機(jī)鹽 B. 含鐵、鋅的無(wú)機(jī)鹽
C. 含鈣、磷的無(wú)機(jī)鹽 D. 含碘的無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生產(chǎn)活動(dòng)中,哪一種農(nóng)作物的繁殖方式與其他幾種不同( 。
A.用辣椒種子育苗
B.用紅薯嫩莖育苗
C.用馬鈴薯塊莖育苗
D.用白楊樹枝扦插繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家鴿、山斑鴻和雪鴿三種鳥在分類上的等級(jí)(部分)如表所示。下列敘述不正確的是()
A. 三種鳥屬于同一目
B. 家鴿與雪鴿比與山斑雞的親緣關(guān)系更近
C. 家鴿與雪鴿比與山斑鴻的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異更大
D. 通過分類可弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】W小明幫父母收玉米發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒玉米.造成這些玉米缺粒最可能的原因( )
A.水分不足
B.光照不足
C.傳粉不足
D.無(wú)機(jī)鹽不足
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