7．2013年三月底，在上海、安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感．目前疫情已經(jīng)平穩(wěn)．下列關(guān)于H7N9禽流感病毒的敘述正確的是（　�。�
A．是植物病毒
B．由蛋白質(zhì)內(nèi)殼和遺傳物質(zhì)外殼組成
C．可用光學(xué)顯微鏡觀察
D．離開寄生的活細胞不能進行生命活動

分析 （1）病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．
（2）根據(jù)寄生生物的不同把病毒分為三類：動物病毒、植物病毒、細菌病毒．

解答 解：A、H7N9禽流感病毒是動物病毒而不是植物病毒，錯誤；
B、H7N9禽流感病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成而不是由蛋白質(zhì)內(nèi)殼和遺傳物質(zhì)外殼組成，錯誤；
C、H7N9禽流感病毒需要用電子顯微鏡觀察而不能用光學(xué)顯微鏡觀察，錯誤；
D、H7N9禽流感病毒不能獨立生活，因此離開寄生的活細胞不能進行生命活動，正確．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點和分類．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．如圖是處于江漢平原北麓的某丘陵生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中生產(chǎn)者是草，數(shù)量最多的是草 ，體內(nèi)毒素積累最多的是鷹．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中各生物的能量最終來源于太陽能．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)有5條食物鏈，最長的一條食物鏈書寫正確的是A
A、草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹  B、草→食草昆蟲→青蛙→鼠→鷹
C、食草昆蟲→青蛙→鼠→蛇→鷹  D、草←食草昆蟲←青蛙←蛇←鷹
（4）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看，圖中還缺少的生物部分是分解者，除此之外，上圖還未畫出生態(tài)系統(tǒng)組成成分的非生物成分．
（5）若該生態(tài)系統(tǒng)中鼠害比較嚴重，可以通過保護鷹和蛇等動物達到控制鼠害，保護環(huán)境的目的．
（6）該生態(tài)系統(tǒng)，在沒有人類干擾的情況下，青蛙和蛇的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定，這是通過生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力來實現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列哪項不關(guān)于病毒的正確描述（　�。�
A．病毒是異養(yǎng)B．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)
C．病毒不能獨立生活D．病毒是分裂生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．結(jié)晶牛胰島素的人工合成是生命科學(xué)上重要成果，它為生命起源問題的哪個階段提供了有力證據(jù)？（　　）
A．從無機小分子物質(zhì)生成有機小分子
B．從有機小分子物質(zhì)形成有機高分子物質(zhì)
C．從有機高分子物質(zhì)組成多分子物質(zhì)
D．從多分子體系演變?yōu)樵忌?/td>

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖中是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為三部分，它的體表有外骨骼，可以起保護和支持作用，還能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)；
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鰓，它的胸鰭和腹鰭的功能是保持身體平衡，控制前進方向和前進的動力來自尾鰭．
（3）上述類群中屬于無脊椎動物的是A；屬于恒溫動物的有D、E．（填字母）
（4）D是一種珍稀動物，其身體呈流線型，其有一種獨特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)--氣囊有關(guān)．
（5）E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點是胎生哺乳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A．中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成
B．成人能有意識地排尿，該反射的神經(jīng)中樞在脊髓
C．侏儒癥的病因是由于患者幼年時期甲狀腺激素分泌不足引起的
D．“望梅止渴”“談虎色變”都是人類特有的復(fù)雜反射（條件反射）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．貓頭鷹晝伏夜出的行為屬于（　�。�
A．節(jié)律行為B．攻擊行為C．捕食行為D．繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．很多動物在從幼體到成體的發(fā)育過程中，幼體的形態(tài)、生理和習(xí)性等發(fā)生一系列顯著的變化，稱為變態(tài)．變態(tài)發(fā)育主要包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種發(fā)育類型．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．在一定光照下，農(nóng)作物要增加產(chǎn)量，可以增加空氣中某物質(zhì)的含量．這種物質(zhì)是（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳C．氮氣D．一氧化碳

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同步練習(xí)冊答案