某中學(xué)生物舉小組,為了“探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣”,選用3粒菜豆種子,設(shè)計了如圖所示的實驗,該實驗中存在的問題是( )

A.沒有對照組
B.沒有設(shè)置變量
C.沒有提供營養(yǎng)物質(zhì)
D.種子的數(shù)量太少,偶然性大
【答案】分析:此題考查的是探究實驗的特點要求,種子萌發(fā)需要同時具備外界條件和自身條件,分析解答本題.
解答:解:種子①和②相比,①沒有水,而②在水面有少量的水能萌發(fā),可以形成對照實驗,變量是水.種子③和②相比,③浸沒在水中與空氣隔絕,因缺少空氣而不能萌發(fā),而②在水面有少量的水和充足的空氣能萌發(fā),可以形成對照實驗,變量是空氣.但是實驗過程中1粒種子發(fā)不發(fā)芽具有偶然性,這一粒種子可能已經(jīng)不具有完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)或過度休眠等,只用1粒種子實驗結(jié)果就不準(zhǔn)確,可信度不高,因此放入的種子越多實驗就越準(zhǔn)確.故該實驗中存在的問題是種子太少具偶然性.
故選D.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是知道探究實驗的要求.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?黃石)某中學(xué)生物舉小組,為了“探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣”,選用3粒菜豆種子,設(shè)計了如圖所示的實驗,該實驗中存在的問題是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

某中學(xué)生物興趣小組,為了探究大豆種子萌發(fā)是否需要某種環(huán)境條件,制訂了如下表所示的探究計劃:分析下表可知,該興趣小組準(zhǔn)備探究的問題是,種子的萌發(fā)是否需要( 。
    <ol id="kcshb"><dl id="kcshb"><meter id="kcshb"></meter></dl></ol>
    裝置編號 放入種子數(shù)量 提供的環(huán)境條件
    光照 水分 溫度(℃)
    1 15粒 有光 適量 25
    2 15粒 黑暗 適量 25
    3 15粒 有光 完全淹沒種子 25

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    科目:初中生物 來源:黃石 題型:單選題

    某中學(xué)生物舉小組,為了“探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣”,選用3粒菜豆種子,設(shè)計了如圖所示的實驗,該實驗中存在的問題是(  )
    A.沒有對照組
    B.沒有設(shè)置變量
    C.沒有提供營養(yǎng)物質(zhì)
    D.種子的數(shù)量太少,偶然性大
    魔方格

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    某中學(xué)生物舉小組,為了“探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣”,選用3粒菜豆種子,設(shè)計了如右圖所示的實驗,該實驗中存在的問題是

       

    A.沒有對照組                          B.沒有設(shè)置變量    

    C.沒有提供營養(yǎng)物質(zhì)                    D.種子的數(shù)量太少,偶然性大

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