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【題目】植物根尖結構如圖所示,其中生長最快的部位和吸收( )

A. 伸長區(qū)、成熟區(qū) B. 分生區(qū)、根冠 C. 伸長區(qū)、分生區(qū) D. 根冠、成熟區(qū)

【答案】A

【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,如圖所示根尖的結構從上到下依次是:成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)、根冠。

伸長區(qū)細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。因此,伸長最快的部位伸長區(qū)。
成熟區(qū)表面生有大量的根毛,擴大了吸收水和無機鹽的面積,而且根毛能分泌多種物質,如有機酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部,根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽。因此,吸收水分的主要部位是成熟區(qū)。所以,根伸長最快的部位和吸收水分的主要部位分別是伸長區(qū)、成熟區(qū)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關系示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖①是___________肌。②是___________

(2)該圖表示人體屈肘動作,①和②的狀態(tài)分別是_________________________。屈肘運動時,骨骼肌接受了__________傳來的興奮而收縮,牽引______________繞著______活動。

(3)當手臂自然下垂時,感覺比較輕松,因為此時①處于_______狀態(tài),②處于_______狀態(tài)。

(4)以上實例說明任何動作都需要各種肌群之間的______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲的一生要經歷、三個發(fā)育時期.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為尿液的形成過程示意圖,表中的液體A、B、C分別取自于圖示結構的不同部位,經過化驗得到如下數據。請分析數據并回答下列問題:

成分

液體A(克/100毫升)

液體B(克/100毫升)

液體C(克/100毫升)

蛋白質

7.20

0.00

0.00

葡萄糖

0.10

0.10

0.00

無機鹽

0.72

0.72

1.40

尿素

0.03

0.03

1.80

(1)圖中結構[3]、[4]、[5]構成_______

(2)根據表中各液體成分含量的變化,判斷液體B應是______,取自于圖中的[___]部位。

(3)正常情況下,圖中結構[5]______處具有______作用;大部分的水、部分無機鹽以及______等被重新吸收回血液。

(4)如果某人到醫(yī)院就診,尿檢中發(fā)現(xiàn)了紅細胞和大分子蛋白質,請推測可能發(fā)生病變的部分是[ ]。取某健康人血漿、原尿和尿液進行成分測定,并記錄數據。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾組物質中,既是人體的組成物質,又是人體的供能物質的是

A. 蛋白質、維生素、無機鹽 B. 蛋白質、脂肪、無機鹽

C. 糖類、蛋白質、維生素 D. 糖類、蛋白質、脂肪

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能夠遺傳給后代的性狀都是顯性性狀。(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是幾種生物生殖發(fā)育有關的示意圖,請分析回答問題。

(1)圖甲所示的昆蟲變態(tài)發(fā)育為__________變態(tài)發(fā)育。

(2)乙為受精的鳥卵結構圖,能發(fā)育為胚胎的結構是______(填代號)。

(3)圖丙是胎兒在母體子宮內發(fā)育示意圖,胎兒與母體進行物質交換的主要場所是__________(填代號)

(4)甲、乙、丙三幅圖均反映了某些動物的生殖發(fā)育方式,在這三幅圖中,你認為后代存活率最低的是圖______。

(5)圖丁若把基因型為Aa的鴨梨枝條嫁接到基因型為aa的杜梨樹上,嫁接枝條開花后,人工將該枝條上花中的花粉授到雌蕊的柱頭上,則形成的果實的果皮是__________梨的性狀。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)食物網及物質變化簡圖,請分析回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,草屬于___________,鷹屬于___________。

(2)圖中的蛇和鷹之間既存在_________關系,又存在___________關系。

(3)圖中①和②可以代表草進行光合作用的是________,該生理作用維持了生物圈的________平衡。

(4)牧民為了殺滅害蟲,噴灑了難分解的農藥,經一段吋間后,體內農藥含量最多的生物是_________

(5)在此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物數量和所占比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的_______能力,但這種能力是有限的,超過這個限度,草原會被破壞、退化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作臨時裝片時,為了避免蓋玻片下產生氣泡,蓋蓋玻片時應將蓋玻片( 。
A.一邊先接觸水滴,然后輕輕放下
B.一邊先接觸水滴,然后快速放下
C.輕輕平放下,然后輕輕一壓
D.輕輕平放下,然后用力一壓

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