【題目】下圖為四種不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,關(guān)于它們結(jié)構(gòu)的比較,錯誤的是

A. 四種細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

B. 與b不同,c、d細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體

C. 該四種細(xì)胞生活都必須消耗有機(jī)物和氧氣

D. a、c、d生活所需要的有機(jī)物都來自于b類生物

【答案】C

【解析】A是細(xì)菌細(xì)胞,外面有鞭毛和莢膜,無成形的細(xì)胞核,只有DNA的集中區(qū);B是植物細(xì)胞,有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、細(xì)胞核、葉綠體等;C口腔上皮細(xì)胞,呈球形,只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;D、是酵母菌細(xì)胞,正在進(jìn)行出芽生殖。因此四種細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),A正確;B的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體,與其他細(xì)胞不同,B正確;AD在無氧條件下可以生存,C是動物細(xì)胞,D是酵母菌,C錯誤;植物的光合作用為其它生物提供有機(jī)物來源,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究因素對蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶貼上甲,乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中防入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲,乙兩瓶中同時(shí)個(gè)放入5條大小即生活狀況相同的蚯蚓, 請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題

1哪一瓶的蚯蚓蠕動逐漸減弱,過了一段時(shí)間就不動了? .

2這一實(shí)驗(yàn)說明環(huán)境那一個(gè)因素影響蚯蚓的生活 .

3蚯蚓的呼吸依靠 來完成

4在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是 .

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物、植物等生物的生存所需要的條件是完全一致的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】數(shù)百年前,我國黃土高原有茂密的森林,后來由于人口 過于集中,長期掠奪式的開發(fā)等原因,如今黃土高原已變成了荒山禿嶺,這種現(xiàn)象說明

A生物適應(yīng)環(huán)境 B環(huán)境條件決定生物的形態(tài)

C生物影響環(huán)境 D環(huán)境條件決定人口的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“流水清澈、魚兒暢游、綠島如茵…”不久的將來,城市的內(nèi)河就將向人們呈現(xiàn)出這樣一幅美麗的畫卷.近年來,我省各市對內(nèi)河展開了生態(tài)修復(fù)(如圖所示),請分析回答:

(1)圖中投入微生物菌劑,增加了的數(shù)量,促進(jìn)了水體中有機(jī)污染物的分解,形成能被植物重新吸收利用的水.二氧化碳和 , 從而實(shí)現(xiàn)水質(zhì)的凈化.
(2)曝氣機(jī)能增加水體的含氧量,以滿足水中生物作用的需要.
(3)生物浮床就像水中的綠島,它與內(nèi)河共同組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:
(4)生物浮床還為魚兒提供了庇蔭處,許多魚喜歡在這樣陰暗的環(huán)境中活動,這體現(xiàn)了非生物因素中的對魚生活的影響.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們正處在一生中身心發(fā)展的重要時(shí)期青春期,下列關(guān)于青春期特征的描述不正確的是

A.內(nèi)臟器官功能趨于完善 B.身高體重迅速增長

C.生殖器官停止發(fā)育 D.出現(xiàn)遺精、月經(jīng)等生理現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:

(1)菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)是[ ]__________________。

(2)種子萌發(fā)過程中, [ ]_________發(fā)育成幼苗的莖和葉, [ ]__________發(fā)育成幼苗的根。

(3)菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[ ]_________ ,有_____片,因此菜豆屬于雙子葉植物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】6月是食品安全月。以下做法與食品安全要求不符的是

A.日常生活中,要注意飲食衛(wèi)生

B.就餐時(shí),只注重菜肴的口感和色澤

C.購買進(jìn)口食品時(shí),要選擇經(jīng)過檢疫的

D.購買食品時(shí),要關(guān)注出廠日期和保質(zhì)期等

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于____________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分除了圖中的生物以外,還應(yīng)包括________。

(3)圖中有________條食物鏈,請寫出其中最短的一條:________。

(4)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)中蜘蛛最初發(fā)生的變化是________,這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案