下圖是桃花及其果實的示意圖，據(jù)圖回答（[  ]內(nèi)填番號，   上填文字）：
（1）甲圖中[    ]胚珠完成受精后，可發(fā)育成乙圖中的[  ]        _____。
（2）種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的     ____  和    ________  。
（3）果實放久了，其中的糖分會減少，主要是因為在果實細胞的       中進行呼吸作用消耗了糖分。
⑴ [3]       [2]種子
⑵ 水分  充足的空氣（或氧氣）
⑶ 線粒體
果實中的種子是由胚珠發(fā)育成的，種子萌發(fā)的外界條件主要是一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度，生物體的呼吸作用是在細胞內(nèi)進行的，是細胞內(nèi)有機物（如葡萄糖）氧化分解釋放能量的過程，場所：線粒體，在萌發(fā)的種子、幼小的果實和生長旺盛的葉片里呼吸作用最為顯著。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

糧倉中存放了十年的小麥種子，雖然給予適宜的條件，一般也不能萌發(fā)，其原因是：
A．種皮太厚B．種子仍處于休眠期
C．種子已過壽命期而死亡D．種子受抑制不能萌發(fā)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某生物興趣小組的三個同學對植物種子萌發(fā)所需的條件都很感興趣，于是他們?nèi)朔止ず献鳎家源蠖篂閷嶒灢牧线M行探究�，F(xiàn)將他們的實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)果整理于下表。請認真分析表格內(nèi)容，回答問題：（表中未說明部分，均認為條件適宜）
學生
裝置標號
溫度(℃)
濕度
光照
種子數(shù)
發(fā)芽率（%）
甲
A
25
潮濕
有光
100
96
B
8
潮濕
有光
100
0
乙
C
25
干燥
無光
100
0
D
25
潮濕
無光
100
98
丙
E
25
潮濕
有光
5
100
F
25
潮濕
無光
5
100
（1）甲同學設(shè)計的實驗是為了探究____________對種子萌發(fā)的影響。
（2）乙同學實驗設(shè)計的對照組是____________。
（3）丙同學設(shè)計的實驗與甲乙兩同學的相比，不足之處是____________________________________。
（4）從甲乙丙三位同學的實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是__________________________________________。
（5）在適宜的條件下，A、D二組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是______________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

我縣某校的幾位同學對生物學知識情有獨鐘，經(jīng)常做一些有關(guān)生物學的小實驗，這次他們準備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系。
（一）實驗步驟：
（1）取三個無色透明的玻璃杯，分別標記A、B、C，并且在瓶底各鋪兩張餐巾紙，各加適量水。
（2）取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。
（3）A杯不作處理，B杯用黑布全部罩住，C杯內(nèi)抽干氣體并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃
環(huán)境中。實驗裝置如下圖：

（二）實驗現(xiàn)象
幾天后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象。
（三）回答問題：
（1）要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響，你認為應(yīng)選用_____________作為對照實驗。
該實驗的結(jié)論是_____________________。該實驗的變量是__________
（2）要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響，你認為應(yīng)選用____    __   __作為對照實驗。
(3)老師認為這幾位同學在實驗步驟2中的描述欠嚴密，處理欠妥當,請你指出其中一處不足:
__________             _                ___。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

適用于播種的種子，它的發(fā)芽率必須達到
A．50%以上B．70%以上C．80%以上D．90以上

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為了研究陽光對大豆發(fā)芽的影響，某同學設(shè)計了一個試驗：在兩個花盆中種了大豆，并對陽光、溫度、水加以控制（如表所示）。另一同學對設(shè)計提出下列意見，其中正確的是（ ）。
花盆
陽光
溫度
水
①
向陽處
20℃
充足
②
暗室
20℃
不充足
A.兩個花盆都應(yīng)放在向陽處        B.兩個花盆的溫度都應(yīng)維持在零度
C．兩個花盆都應(yīng)保證充足的水分    D.兩個花盆都應(yīng)放在暗室中

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

回答與“測定種子的成分”的實驗有關(guān)的問題：（7分）
（1）取一些干燥的小麥種子，裝進干燥的試管里，放在火上均勻加熱，試管內(nèi)壁上出現(xiàn)了小水珠。這說明小麥種子含有      。
（2）取一粒干燥的小麥種子放在火上燒，最后變黑，燃燒，剩下      色的灰，這說明了小麥種子中含有      。
（3）將少許小麥面粉加水和成面團，用紗布包起來，放在清水中反復揉擠，從紗布中滲出的白色的物質(zhì)主要是     ，包內(nèi)剩下的黃白色的膠黏物質(zhì)主要是       ，取一小塊放入培養(yǎng)皿中，滴加雙縮脲試劑后，變?yōu)?u>      色。
（4）將花生種子的種皮去掉后，放在白紙上擠壓，白紙上出現(xiàn)透明的油跡，這說明了花生的種子中含有      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“椿樹蓬頭浸谷種”這句諺語強調(diào)了下列那一項條件對種子萌發(fā)的重要性？
A．適宜的溫度B．充足的水分
C．充足的空氣D．種子的完整性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將泡過的玉米種子切開，在斷面滴一點碘液，這時的現(xiàn)象是
A．胚變成藍色B．胚乳變?yōu)樗{色C．子葉變成藍色D．種皮變?yōu)樗{色

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