【題目】雞蛋含有豐富的營(yíng)養(yǎng),是我們常吃的一種食物。雞卵(雞蛋)中的各種結(jié)構(gòu)在生殖與發(fā)育中具有重要作用,如圖為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(在[ ]內(nèi)填圖中序號(hào))
(1)具有保護(hù)雞卵內(nèi)部物質(zhì)和進(jìn)行物質(zhì)交換作用的結(jié)構(gòu)是[_____]_____。
(2)雞卵中為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是[_____]_____和[_____]_____,為胚胎發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)是[_____]_____。
(3)雞卵中能夠發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[_____]_____,我們?cè)诔匈?gòu)買的雞蛋都能孵化成雛雞嗎?為什么?_____。
(4)絕大多數(shù)鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育過(guò)程都比較復(fù)雜,具有許多繁殖行為,其中孵卵和育雛從行為獲得途徑來(lái)看屬于_____(選填“先天性”或“學(xué)習(xí)”)行為。
【答案】⑥ 卵殼 ② 卵黃 ④ 卵白 ⑤ 氣室 ① 胚盤 不能,因?yàn)橹挥惺芫碾u卵才能孵化成雛雞,超市購(gòu)買的雞蛋絕大部分是沒(méi)有受精的,所以不能都孵化成雛雞 先天性
【解析】
圖中①胚盤,②卵黃,③卵黃膜,④卵白,⑤氣室,⑥卵殼。
(1)⑥卵殼堅(jiān)硬,具有保護(hù)雞卵內(nèi)部物質(zhì)和進(jìn)行物質(zhì)交換的作用。
(2)為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是④卵白和②卵黃,為胚胎發(fā)育提供氧氣的是⑤氣室,氣室貯存空氣,有利于胚胎進(jìn)行呼吸。
(3)將來(lái)發(fā)育成雛雞的是①胚盤,里面含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。只有受精卵才能孵化出小雞,從商場(chǎng)買回家的新鮮雞蛋一般都不能孵化出小雞,是因?yàn)轲B(yǎng)雞場(chǎng)的雞卵一般都沒(méi)有受精。
(4)先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物在后天成長(zhǎng)過(guò)程中,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。鳥(niǎo)類的孵卵和育雛行為是生來(lái)就有,由遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下面的排序圖。請(qǐng)分析回答。
(1)染色體的主要成分是兩種重要的有機(jī)化合物______和_____。
(2)人類體細(xì)胞的 23 對(duì)染色體中,有 22 對(duì)染色體在男女兩性中是一樣的,與性別決定無(wú)關(guān),叫_____染色體,只有一對(duì)染色體在兩性中是不同的,這一對(duì)決定性別的染色體叫_____染色體。
(3)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是_____存在的。根據(jù)圖中染色體組成可以判斷,圖_____的性別為男性。
(4)甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體組成為_____。
(5)“21 三體綜合征”是因?yàn)榛颊叩募?xì)胞里多了一條 21 號(hào)染色體,若有一位女性“21 三體綜合征”患者,試寫(xiě)出她的體細(xì)胞中染色體的組成_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一為人呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖,圖二為平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)與肺外氣壓差的變化曲線,圖三為血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)氧氣和二氧化碳含量變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)膈肌處于圖一中甲圖狀態(tài)時(shí),對(duì)應(yīng)圖二中的_______(填“AB”“BC”“AC”)階段,此時(shí)為________(填“吸氣”或“呼氣”),肺處于_______狀態(tài)(擴(kuò)張或回縮)。
(2)圖二中B點(diǎn)代表肺內(nèi)氣壓與外界氣壓的關(guān)系是_______;呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓變化趨勢(shì)是________ 。
(3)圖三中的A物質(zhì)表示_________(填“氧氣”或“二氧化碳”),此階段對(duì)應(yīng)呼吸全過(guò)程中的哪一個(gè)階段__________________________,本階段是通過(guò)___________________實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)為了驗(yàn)證植物進(jìn)行光合作用需要葉綠素,選用了圖中的銀邊翠(葉片非綠色部分不含葉綠素,綠色部分含葉綠素)作為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
①將選用的銀邊翠放在黑暗處48小時(shí)。
②將暗處理后的銀邊翠放在陽(yáng)光下照射2小時(shí)。
③取下兩張葉片,放入盛有酒精的小燒杯中,將小燒杯置于大燒杯中水浴加熱,至葉片中的葉綠素完全溶于酒精中,葉片變黃白色。
④取出葉片,漂洗,滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:葉片中原來(lái)的非綠色部分不變藍(lán)色,綠色部分變藍(lán)色。
根據(jù)此實(shí)驗(yàn)思考并回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是_______________。
(2)步驟①的目的是消耗葉片中原有的_____________,以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
(3)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是___________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥的根尖成熟區(qū)細(xì)胞和蛙的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( 。
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細(xì)胞核 ⑥液泡 ⑦細(xì)胞質(zhì)
A. ①②④⑤⑦ B. ②③⑤⑦ C. ②③⑤⑦ D. ②④⑤⑦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】早上我們常喝的豆?jié){中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),尤其是人體所需的蛋白質(zhì):中午我們吃的香噴噴的米飯,主要成分是淀粉,可以給人體提供生命活動(dòng)所需的能量.上述營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別來(lái)自于黃豆種子和水稻種子的( 。
A. 黃豆的子葉、水稻的胚乳 B. 黃豆的胚乳、水稻的子葉
C. 黃豆的子葉、水稻的子葉 D. 黃豆的胚乳、水稻的胚乳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,回答問(wèn)題:
(1)顯微鏡最重要的結(jié)構(gòu)是__________和__________.(填序號(hào))
(2)在雙手緩慢旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)該注視的結(jié)構(gòu)是__________.(填序號(hào))
(3)在觀察時(shí),若物像在視野上方,應(yīng)將玻片標(biāo)本往__________移動(dòng),才能使物像回到視野正中央.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】炎熱的夏季,人們站在樹(shù)陰下會(huì)感覺(jué)比站在房屋的陰影下涼爽,是因?yàn)椋海?)
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 樹(shù)葉的扇風(fēng)作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,芒果的結(jié)構(gòu)層次按微觀到宏觀排序,正確是( 。
A. 植物體→組織→器官→細(xì)胞 B. 細(xì)胞→器官→組織→植物體
C. 細(xì)胞→組織→器官→植物體 D. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
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