用高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥進(jìn)行    的方法,獲得了    的小麥新品種.
【答案】分析:遺傳育種是通過(guò)系統(tǒng)選擇、雜交、誘變等方法培育人類需要的動(dòng)植物新品種.育種是通過(guò)創(chuàng)造遺傳變異、改良遺傳特性,以培育優(yōu)良動(dòng)植物新品種的技術(shù),以遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),并綜合應(yīng)用生態(tài)、生理、生化、病理和生物統(tǒng)計(jì)等多種學(xué)科知識(shí),遺傳育種對(duì)發(fā)展畜牧業(yè)和種植業(yè)具有十分重要的意義.
解答:解:讓高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交,目的是通過(guò)雜交,低產(chǎn)抗倒伏小麥把抗倒伏的基因傳給了高產(chǎn)不抗倒伏的小麥,抗倒伏基因與高產(chǎn)基因組合到一起,從而獲得高產(chǎn)抗倒伏的小麥新品種.
故答案為:雜交; 高產(chǎn)抗倒伏
點(diǎn)評(píng):此題考查了人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種:雜交育種.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

用高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥進(jìn)行
雜交
雜交
的方法,獲得了
高產(chǎn)抗倒伏
高產(chǎn)抗倒伏
的小麥新品種.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省新余外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)(下)第一次段考生物試卷(解析版) 題型:填空題

用高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥進(jìn)行    的方法,獲得了    的小麥新品種.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省南充市西充中學(xué)八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

用高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥進(jìn)行    的方法,獲得了    的小麥新品種.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2006-2007學(xué)年四川省南充市西充中學(xué)八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

用高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥進(jìn)行    的方法,獲得了    的小麥新品種.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案