【題目】對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要作用的物質(zhì)是( )
A.糖類(lèi)
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.維生素
【答案】C
【解析】解:A、糖類(lèi)是主要的供能物質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B、脂肪是備用能源物質(zhì),故B錯(cuò)誤;
C、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì).故C正確;
D、維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料,也不是供應(yīng)能量的物質(zhì),但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用故D錯(cuò)誤.
故選:C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)的作用的相關(guān)知識(shí),掌握脂肪:人體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì);糖類(lèi):人體內(nèi)主要的供能物質(zhì);蛋白質(zhì):為生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新提供原料.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某同學(xué)所做的“探究玉米種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖,將甲裝置置于溫暖的環(huán)境中,乙裝置置于寒冷的環(huán)境中,一段時(shí)間后觀察到2號(hào)種子萌發(fā)了,其他五粒種子均不萌發(fā)。據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中2號(hào)種子能夠萌發(fā)的原因是_________。
(2)此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺陷是_________。
(3)玉米種子的結(jié)構(gòu)由胚、胚乳、種皮和果皮組成。觀察玉米種子結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中,遇碘會(huì)變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是_________。
(4)在玉米開(kāi)花時(shí),人們常采用________方法來(lái)彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的不足,減少玉米果穗缺,F(xiàn)象的發(fā)生。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話(huà)說(shuō):“人有人言,獸有獸語(yǔ)”蜜蜂是用哪種“語(yǔ)言”進(jìn)行交流的( )
A.舞蹈
B.聲音
C.氣味
D.動(dòng)作
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于鳥(niǎo)類(lèi)生殖和發(fā)育過(guò)程中的繁殖行為的是( )
A.求偶交配
B.占區(qū)筑巢
C.胎生哺乳
D.孵卵和育雛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),滴加0.9%的生理鹽水的目的是( 。
A.利于染色
B.利于蓋蓋玻片
C.殺滅細(xì)菌
D.維持細(xì)胞形態(tài)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體每時(shí)每刻都通過(guò)呼吸系統(tǒng)與外界進(jìn)行氣體交換。在此過(guò)程中,顆粒性物質(zhì)會(huì)隨著空氣進(jìn)入呼吸道和肺。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)呼吸道不僅能保證氣體順暢通過(guò),還能對(duì)吸入的空氣進(jìn)行處理。如鼻腔前部生有鼻毛、鼻腔內(nèi)表面黏膜可以_______,使到達(dá)肺部的氣體清潔和濕潤(rùn);黏膜中還分布著豐富的毛細(xì)血管,可以使吸入的空氣變得_______。
(2)吸氣時(shí),肋間肌和膈肌_______,胸廓的容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣壓_______(選填“小于”或“大于”)大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺。
(3)圖1為支氣管與肺泡結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為肺泡的局部剖面圖。
①據(jù)圖可知,肺泡外包繞著毛細(xì)血管。從結(jié)構(gòu)上分析,有利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)是,肺泡壁和毛細(xì)血管壁均_______。
②血液與肺泡進(jìn)行氣體交換后,其發(fā)生的變化是:_______,然后通過(guò)_______流回左心房。
(4)塵肺是長(zhǎng)期在粉塵比較多的場(chǎng)所工作的人容易患的一種職業(yè)病。由于長(zhǎng)期吸入生產(chǎn)性粉塵(灰塵),并在肺泡處積存,引起肺部纖維化,肺泡彈性下降,導(dǎo)致_______(從以下選項(xiàng)中選擇字母填寫(xiě),多選)過(guò)程受阻,使呼吸困難逐漸加重。
a. 肺與外界的氣體交換 b. 氣體在血液中的運(yùn)輸c. 肺泡與血液的氣體交換 d. 血液與組織細(xì)胞的氣體交換
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次正確的是( )
A.細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體
B.個(gè)體→器官→組織→細(xì)胞
C.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
D.組織→細(xì)胞→器官→個(gè)體
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