（3分）觀察右圖，回答問題：

（1）圖中①是          ，②是          。

（2）基因是                            。

 

【答案】

（1）染色體    DNA   （2）有遺產(chǎn)效應的DNA 片段

【解析】

試題分析：圖示中，[1]是染色體，[2]是雙螺旋結構的DNA分子，細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做[1]染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結構，一條染色體上包含一個DNA分子，一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段。

考點：本題考查的是染色體和基因的關系。

點評：此題為基礎題，解答此類題目的關鍵是知道染色體的組成基因控制生物的性狀。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

左表為某健康人血漿、原尿、尿液的成分及含量（單位：克/100毫升）．右圖示腎單位的結構．請分析圖標回答問題．
        


        
主要成分
A
B
C
        

        
水
90
98
96
        

        
蛋白質(zhì)
8.00
0.03
0.00
        

        
葡萄糖
0.10
0.10
0.00
        

        
無機鹽
0.72
0.72
1.10
        

        
尿素
0.03
0.03
1.80（1）分析數(shù)據(jù)可知：表中A、B、C三種液體分別是：A
        血漿
        血漿
        ；B
        原尿
        原尿
        ；C
        尿液
        尿液
        ；
        （2）觀察右圖：腎單位是由圖中的
        ③④⑤
        ③④⑤
        組成．（填數(shù)字）
        （3）對比表中數(shù)據(jù)與腎單位的結構：④內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比，④內(nèi)沒有
        血細胞
        血細胞
        和
        大分子蛋白質(zhì)
        大分子蛋白質(zhì)

        兩種物質(zhì)；④內(nèi)的液體與⑦內(nèi)的液體相比，⑦內(nèi)不含有
        葡萄糖
        葡萄糖
        ，上述液體的變化是通過尿的形成的兩個過程
        腎小球和腎小囊壁的過濾作用
        腎小球和腎小囊壁的過濾作用
        和
        腎小管的重吸收作用
        腎小管的重吸收作用
        而實現(xiàn)的．

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
        

						
        （2007?宣武區(qū)）觀察如圖并回答問題． 下面是心臟結構示意圖：
        （1）體循環(huán)的起點是
        [B]左心室
        [B]左心室
         終點是
        [C]右心房
        [C]右心房
        ．
        （2）肺循環(huán)的起點是
        [D]右心室
        [D]右心室
         終點是
        [A]左心房
        [A]左心房
        ．
        （3）圖中A中流的是
        動脈
        動脈
        血．
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學年遼寧省建平縣城鎮(zhèn)學校八年級上學期期末檢測生物試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
        

						
        （3分）觀察右圖，回答問題：

        （1）圖中①是         ，②是         。
        （2）基因是                           。 
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：2014屆福建省七年級上學期期中考試生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
        

						
        （11分）仔細觀察右圖，回答問題。
        


        


        （1）圖示植株由         
器官構成。它生長到一定階段才能長出        
器官，即        、        、        。
        


        （2）A、B、C分別屬于什么組織？A：            ；B：            
；C：            
。
        


        （3）A、B、C在結構上的共同之處是均由         
構成，屬組織水平的結構。
        


        （4）為了觀察到A、B、C，我們應該將莖葉切成薄片，制成臨時           ，放到          下觀察。
        


          
        

			
        

			
        
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