分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(3)能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞
解答 解:(1)圖一中,鳥吃食草昆蟲,因此A代表鳥;鼠是植食性動(dòng)物吃綠色植物,因此C代表鼠;蛇吃兔和鼠,因此B代表蛇.所以圖一中A、B、C代表的生物依次是鳥、蛇、鼠,故選C.
(2)綠色植物是生產(chǎn)者,動(dòng)物是消費(fèi)者,因此“作為完整的生態(tài)系統(tǒng)”,圖一中還缺少的生物部分是分解者.
(3)能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減,圖二中的能量從多到少依次是乙、甲、丙.因此三種生物體構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)且摇住畧D一中C所在的最短的食物鏈?zhǔn)蔷G色植物→C(鼠)→鷹.因此“若甲、乙、丙分別表示C所在的最短的食物鏈中三種生物體內(nèi)的總能量”,則圖一中與丙對(duì)應(yīng)的生物是鷹.
(4)生物種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),草原生態(tài)系統(tǒng)中生物種類較少.因此“與森林生態(tài)系統(tǒng)相比”,草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力相對(duì)較弱.
(5)“分析如圖可知”,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng).
故答案為:(1)C
(2)分解者
(3)鷹
(4)弱
(5)物質(zhì)和能量
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成、能量流動(dòng)的特點(diǎn)以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①和③ | B. | ②和③ | C. | ③和④ | D. | ①和② |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病 | |
B. | 健康的含義僅指人的肢體健全,沒有疾病 | |
C. | 感冒藥是家庭常備藥物,過(guò)期一兩周仍可服用 | |
D. | 對(duì)禽流感患者及時(shí)隔離和治療,這一過(guò)程屬于切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 天生慣用左手不屬于性狀 | B. | 遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞質(zhì)中 | ||
C. | 近親結(jié)婚的后代都患遺傳病 | D. | 基因是有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種子外面有果皮包被 | B. | 有根、莖、葉的分化 | ||
C. | 能進(jìn)行光合作用 | D. | 營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 口腔-食道-胃-大腸-小腸-肛門 | B. | 口腔-胃-食道-小腸-大腸-肛門 | ||
C. | 口腔-大腸-胃-食道-小腸-肛門 | D. | 口腔-食道-胃-小腸-大腸-肛門 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)機(jī)鹽 水 | B. | 尿素 二氧化碳 | C. | 水 二氧化碳 | D. | 水 無(wú)機(jī)鹽 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com