14．授粉后的雌花能結(jié)瓜是因?yàn)榇苹ㄖ杏惺裁唇Y(jié)構(gòu)（　�。�
A．花藥B．花柱C．花絲D．子房

分析 （1）雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，因?yàn)榕c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，雄蕊由花絲、花藥組成，雌蕊由柱頭、花柱、子房組成．
（2）子房受精后的發(fā)育情況為：

可見，將來發(fā)育成種子的是胚珠，發(fā)育成果實(shí)的是子房．

解答 解：由分析知道：授粉后的雌花能結(jié)瓜是因?yàn)榇苹ㄖ杏凶臃拷Y(jié)構(gòu)．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 明確花的結(jié)構(gòu)及果實(shí)與種子的形成是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題

（1）圖一中A、B、C代表的生物依次是C．（填選項(xiàng)）
A、鼠、蛇、鳥  B、鳥、鼠、蛇  C、鳥、蛇、鼠  D、蛇、鳥、鼠
（2）作為完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中還缺少的生物部分是分解者．
（3）若甲、乙、丙分別表示C所在的最短的食物鏈中三種生物體內(nèi)的總能量，則圖一中與丙對(duì)應(yīng)的生物是鷹．
（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力相對(duì)較弱．
（5）分析如圖可知，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．種子中將來發(fā)育成根的是（　�。�
A．胚芽B．胚軸C．胚根D．胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．人的代謝廢物主要以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．一位同學(xué)被小刀劃破了手指，流出了血，小刀至少劃到了皮膚的（　�。�
A．角質(zhì)層B．生發(fā)層C．真皮D．皮下組織

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．通過醫(yī)學(xué)檢測(cè)，一對(duì)夫婦確定將生育一個(gè)女兒，請(qǐng)完成下面“性染色體”組成示意圖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為人體內(nèi)三種不同的血管，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題
（1）圖中甲所示的血管是毛細(xì)血管，圖中乙所示的血管是靜脈．
（2）甲的特點(diǎn)是：內(nèi)徑很小，只允許紅細(xì)胞單行通過，血液在其中的流速很慢（填“很快”或者“很慢”）．
（3）糖尿病是一種嚴(yán)重危害人類健康的疾病，它的特征之一就是病人的血液中含糖量過高，對(duì)于糖尿病人，除了積極地治療以外，醫(yī)生還會(huì)建議他們注意飲食，比如不能多吃水果，這是因?yàn)樗泻休^多的果糖和葡萄糖，果糖和葡萄糖都能被機(jī)體迅速吸收，從而引起血糖增高，加重病情．為了病人的早日康復(fù)，請(qǐng)你也給他們提一條和飲食有關(guān)的建議吧．你的建議是少吃糖（題中已經(jīng)提到的不算）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列標(biāo)識(shí)中標(biāo)志著食品生產(chǎn)廠家是經(jīng)過國(guó)家批準(zhǔn)的，該食品是經(jīng)過強(qiáng)制檢驗(yàn)且合格的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．雞卵又稱雞蛋，其中能為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．卵白B．系帶C．卵黃D．胚盤

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同步練習(xí)冊(cè)答案